新硎初试
显露锋芒
——记我校青年教师暑期培训（三）
青年教师是教育教学的新生力量，肩负着学校未来教学发展的重任。为加强新时代青年教师队伍建设，促进青年教师专业发展，提升新教师对学科核心素养的理解和把握，我校于2024年8月14日开展了新教师汇报课展示活动。
本次汇报课活动涵盖语文、数学、英语等9门学科，共18位新教师参加。她们结合各自学科的特点，对标新课程理念和学科核心素养，以创新的设计、丰富的形式、多维的训练、精湛的语言，展示了扎实的教学基本功，彰显出不同课堂的生机和活力。
课堂上，新教师们或语言生动、形象，极具亲和力；或方法新颖，充分调动学生的积极性，挖掘学生的创造性；或基本功扎实，张弛有度，将学科核心素养融入到各个教学环节。校领导班子带头深入课堂，同学科组的青年教师积极参加听课。
为了在研讨中不断提升教学智慧、凝聚成长力量，以学科为小组，在每组教师讲课活动结束后，评委老师就教师的表现进行现场点评。首先，对新教师的基本能力和专业素养进行了充分的肯定；其次，对他们的教学活动中的设计意图、环节设计、目标达成和学生学情等方面是否能够有效落实进行了探讨，并就他们课堂设计中体现的亮点给予了充分的肯定；最后，也对本次汇报课活动中出现的不足进行了总结，为他们今后的教学构思提出了可行的意见和建议。
独行快，众行远。本次新入职教师们的汇报课达到了共同交流、共同探讨、共同学习、共同成长的目的，让我们看到了每一位教师在教育教学方面的独到见解，促进了教师教育教学水平的提高，推动了高效课堂在我校的可持续发展。希望新教师们能够结合自身的教学特点，将学习知识、培养能力、渗透学习方法相互融合，打造高品质、高水平、高效率的优质课堂，为同学们的学习进步提供强有力的保障，也希望各位新入职的教师能够尽快熟悉学校环境，融入这个大家庭，共同谱写教学新篇章！
文稿：陈璐璐
编辑：李卫戍
一审：张利平
二审：王文婧
终审：刘宏彬
