为进一步精准把握学情，全面研判教情，明确努力方向，实现教学效果的进一步提升，2024年11月7日，洛阳外国语学校高三年级在嵩阳书院报告厅举行2024-2025学年高三年级第一次质量检测成绩分析会。校党委书记司马贺亮、校长王诗越、副校长王彦伟、张振波、钟保强等领导与会指导，会议由高三年级组副组长肖小勤主持。
会议伊始，高三年级李卫戍老师对一测成绩分析表进行了翔实细致的解读。继而，高三年级组长于从威分别从备课组、班主任和学生三个方面对未来教学给出建议：备课组进行考后教学反思，及时调整与优化复习方案；班主任对学生做好思想动员；关注学生状态，帮助学生树立信心，提升其学习动力。
随后，张振波副校长和钟保强副校长分别从教学和德育两个方面对高三工作进行指导。张振波副校长对高三教学提出五点要求：一是精准，精准把握考点、难点、重点和学情；二是有序，教学要有序、有计划；三是务实，备课要扎实，把握作业的量与质；四是高效，提升课堂教学效率，讲法要“巧”；五是统筹，统筹讲练比例，统筹时间分配。钟保强副校长分析了本届高三学生的学习困境和心理困境，从学生的多种表现细致分析高三学生的问题，表示要守住高三的德育阵地，未来以开展激情教育、提升内力驱动、营造竞争氛围等方式，提升学生自信，提高学生的学习专注力。
王诗越校长从核心素养出发，以教学评一体化为落脚点，指出当前工作的重点是调整学生的状态，增强学生的自信心，保证各项要求得到贯彻执行，各个环节得到加强，以坚定信心，关注成绩提升的关键点，为后续复习工作积累力量。
司马贺亮书记强调，全体教师要明确形势，充分认识到育人工作的意义所在，在压力中鼓足动力，提振信心，不负学校、家长、社会对我们的期待。此外在今后的工作中更要突出重点，做到重点学科不落后，做好工作反思，注重对学生的调动与鼓励，并勉励全体教师要坚信努力必有回报，认真备好课，上好课，扎实做好一轮复习。
反思过往，方能致远。本次成绩分析会进一步指明高三复习方向，给出切实可行的建议和方案。借由此次成绩分析会，高三全体同仁将深入思考、钻研，明确得失，优化未来复习方案，夯实教学各个环节，进一步关注学生，高效教学，深耕细作，奔赴前路。
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供稿：高三年级组
文稿：魏星星
编辑：李卫戍
一审：于从威
二审：王文婧
终审：张振波
