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“开学时没选到课,可以蹭课吗?”
“外校的,可以进去听课吗?”
“上这样的课,抬头率‘100%’”
……
藏不住啦
课堂变身“艺术展”
让青年爱上传统艺术
非遗手工作品逐一上台展示
每件非遗作品
在大学课堂重新焕发生机
让学生们深入了解非遗、爱上非遗
现场体验扎染、版画制作、竹编
让学生亲身参与、互动实践等
邱璟尝试多种方式
让非遗文化教育超越教室空间的局限
在大学课堂上大放光彩
来自身边的非遗艺术
邱璟认为
传授非遗知识和技艺
除了要学生们参与其中并亲手制作
更关键的是搭建起
通过课堂的互动,学生得以聆听传承者们亲口讲述的技艺奥秘,感受民间艺人对非遗矢志不渝的坚守与热爱,从而使非遗在代际间的传递不局限于机械的模仿,而是融入情感与灵魂的倾囊相授,让非遗真正在青年群体中生根发芽,焕发出全新的生机与活力。
无独有偶,前段时间
南昌大学的赣剧艺术鉴赏课火遍网络
为了上好这门课
南昌大学赣剧文化艺术中心教授陈俐
换上戏服在课堂
上演赣剧的经典剧目
邀请学生上台体验赣剧中
快速拉近了赣剧与学生的距离
许多学生把陈俐的课堂表演片段
发到网络平台
很快,这堂课就火“出圈”了
省内外的网友们
纷纷点赞这种上课方式
“中国戏曲,是属于中国自己的浪漫与艺术!”
“ 我也好想也去体验下穿戏服的感觉!”
非遗文化进校园
传统瑰宝绽新光
近年来
江西“非遗进校园”活动
不仅限于展示和传授技艺
更注重与教育的深度融合
为了使“非遗”走进年轻人
江西各地开设了形式多样的“非遗”课程
击锣鼓、抬龙头、摇狮尾……在江西师范大学科学技术学院舞龙舞狮的体育课堂上,郝志老师正在向同学们展示并教学舞龙舞狮中的技巧与配合。如今,《舞龙舞狮》已经成为该校特色体育课程。
非遗不仅承载着过去
也连接着未来
当非遗遇见学子
沉淀在时光里的宝藏
又会迸发出怎样的火花?
一起期待古老“非遗”焕发“新魅力”!
这些课程你有没有“羡慕”到?
你有什么想学的“非遗”吗?
一起聊聊↓↓↓