✦
•
✦
✦
左右滑动，查看更多
✦
实习生在各班老师的带领下，怀揣着对幼教事业的憧憬和期待深入到每个班级，参与到幼儿的一日各环节中，一起生活、游戏、学习、运动......通过观摩教学，参与幼儿课堂，进一步理解“生活即教育，教育即生活”的内涵，也渐渐成为孩子们心目中的“新老师”。
教研是教师成长不可或缺的动力源泉。在实习期间，实习老师们积极参与我园开展的各种教研活动，共同探讨、互相交流，汲取教育智慧，积累教学经验，促进自身专业成长。
✦
•
✦
✦
左右滑动，查看更多
✦
我园为实习老师提供了展示组织教学能力的平台，开展了实习老师公开课观摩研讨活动，在实习老师精心准备下，课堂上，实习老师们大方自信。活动中，实习老师们创设宽松的教学环境，通过游戏化教学、信息技术运用等教学形式，让幼儿在探索、发现、感受、体验、表现、创作中学习，获得科学有益的知识，感受活动的乐趣。
时光飞逝 ，白驹过隙。天气渐入严冬，离别也渐渐来临，转眼间，为期一学期的实习生活也接近了尾声。为鼓励和肯定实习老师在园期间的表现，1月2日下午，古雷第一实幼举行了实习生总结座谈会。
锴妤老师：
转眼间实习的生活就要结束，在这个实习过程中得到了悉心的指导和充分的锻炼。在教学方面，初上讲台时我会有些紧张不安，但是经过反复备课、试讲、实际教学、总结与反思。也渐渐适应了这个过程。对于我自己来说，我的实习生活繁忙但充实，公开课我都认真倾听，做好相应的听课记录，并且学习其中优秀的教学设计和方法，同时我也会思考还有没有需要改进的地方，通过总结与归纳后，再将其运用到实际的教学当中去，教学的成功离不开我们指导老师的悉心指导和细心关怀。指导老师通常给予我鼓励性的话语和建设性的意见，让我倍感亲切和关怀。总之，实习期间是我成长最快的时期之一。通过亲身参与教学实践，我深刻地认识到了作为一名教师的责任和使命。
巧珍老师：
经过在古雷一幼这段时间的实习，我深刻认识到为人师表不是一件简单的事情，特别是小班的孩子。新生初入学之时，我就被主班老师指派了第一个任务——把守在门口不让孩子跑出去。这个看似简单的任务实则也不太轻松。熬过开学这段时间，就能很明显的看到小朋友们的变化，一方面我惊讶与孩子的成长，一方面我对他们的变化感到欣慰。每天早晨，我都会迎接一群充满活力的小朋友，他们带着好奇和期待的眼神，期待着新一天的冒险和学习。在与孩子们的日常互动中，我学会了如何耐心倾听他们的需求，比如当小朋友因为玩具被抢而哭泣时，我会耐心地引导他表达自己的感受，并帮助他找到解决问题的方法。我也会以身作则，比如在用餐时，我会示范如何使用餐具，引导他们学习基本的餐桌礼仪。
这段实习经历让我更加坚定了成为一名优秀幼儿教师的决心。我学会了如何与不同性格的孩子沟通，如何在课堂上维持秩序，同时又不失乐趣。我深刻理解到，教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的触碰。这段经历不仅让我获得了宝贵的实践经验，也为我未来的职业生涯奠定了坚实的基础。我期待着将这些经验应用到未来的工作中，继续在教育的道路上不断前行，帮助更多的孩子快乐成长。我学会了如何耐心引导孩子们，发现每个孩子的独特之处，并激发他们的学习兴趣。
晓云老师：
感谢古雷第一实幼为我们提供良好且温馨的实习环境。也非常感谢各位领导老师在百忙之中为我们举办实习生座谈会。
时间转瞬即逝，一眨眼，实习工作将要画上句号。在实习工作中，从一开始对孩子们的不熟悉，再到可以跟孩子们打成一片，从陌生到熟悉，从一开始上课的时候，会压不住孩子们感到不知所措，通过指导老师传授的经验，慢慢的，通过时间的磨练，知道每个孩子的性格，也知道用什么样的方式来对待每个性格不同的孩子。
在幼儿园里，我参与了各种各样的活动组织，这让我深刻体会到团队协作的重要性，无论是课堂教学、游戏活动还是户外活动，都需要老师们密切配合、相互支持。通过开展实习生公开课活动中，让我学到了很多宝贵的经验和方法。从中也知道自己存在的不足，通过交流与合作，我不仅提高了自己的组织能力和协调能力，还获得了深厚的友谊。
✦
•
✦
刘副园长对实习生在实习期间的各方面表现给予了充分的肯定，希望实习生老师们努力学习专业知识，提升专业技能和专业素养，朝着更好的专业方向稳健前进。
洪雪英园长分享自己的教育心得：要想成为一名优秀的教师，一定要坚持学习，努力提高自身的综合素养；学会共赢理念，懂得依托集体的力量去提高与完善自己；在今后学习中能够坚定幼教信念，不忘初心，做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。
园领导为实习生颁发证书及送上精心准备的礼物，并祝福她们在人生路上书写属于自己的五彩斑斓之梦，在通往幼儿教师职业的道路上不断进取，奋勇拼搏！为她们加油、点赞吧～～
-end-
