在超速前行的教育浪潮中
于大山大河与瞬息万变间
一所学校的力量似乎显得微不足道
但当我们开始交流
开始融合，开始探索和思考时
我们便成为中国教育强国建设的参与者
我们便成为与华夏灿烂文化同行的见证者
我们便成为守护和传承人类文脉的践行者
欢迎教育同行者来到
博雅国际教育集团
「创新融合，智慧共享」
第14届管理干部培训（扩大）会议
2024年7月15-16日，博雅国际教育集团总部、花广学校、花广金狮学校、荔广实验学校、狮山博雅学校100余名管理干部齐聚花广学校阶梯会议室，为深化课堂改革、提高教育质量、共建集团协同体献计献策。
博雅国际教育集团区彤副董事长在开幕致辞中回顾了这一学年以来，各学校在「创新融合」思想下取得的办学成就，肯定了学校智慧共享的优秀举措，鼓励大家协同共进，勇攀高峰！
那么，一名卓越的学校管理干部应该具备什么素质？一所高品质的学校又应该如何在课堂改革中创新前行呢？
集团施发政督学化身亮点推荐官，对花广学校、花广金狮学校、荔广实验学校和狮山博雅学校的小学部、初中部高效课堂的开展情况和教学管理的细节都进行了提炼介绍，各校教育教学亮点纷呈，百花齐放。
亮点呈现：
1. 高效课堂理念充分体现，课堂建模初步成型
2. 教学管理严格规范有策略，常规落地务实有效有方法
随后，施校对调研中发现的月常规检查、教研及集备、二次备课、作业管理及批改、高效课堂实践等共性问题提出了发展建议，以助力教学质量的提质增效。
周昇明校长以「高效课堂的构建」为核心，奉献了一场精彩的主题讲座，他将自己二十余年探索「高效课堂」的宝贵经验分享给大家，从当前的教育形势剖析，回答了要「做时代的教育」。通过对「四程序·八环节」的精准把握，构建起高效课堂。
实现由单一、扁平、枯燥的陈述性课堂转化为综合、立体、激情的探究性课堂。
周校提出了高效课堂的评价标准，还对高效课堂的支柱——可视化教研进行了细致的分享，介绍了教研思路、教研落地的方式、备课组活动的基本流程等，并展示了其在花广学校的落地情况，针对课堂跟踪调研过程中发现的问题也提出了改进建议。
小学教学组
中学教学组
中小学教学组：各校负责教学的管理干部针对高效课堂的落地情况、操作困境以及实践反思等都进行了充分的研讨，合力推进高效课堂的「本校化」「特色化」进程。同时还对教学管理手册的制定献计献策，共建规范、科学的教学管理体系。
行政财务组：各校行政和财务管理人员进行相关内容的管理手册修订。
后勤招生组：各校后勤和招生管理人员进行相关内容的管理手册修订
校长交流组：李明珍董事长、区彤副董事长与各校校长针对学校发展进行深入交流
分组研讨的智慧碰撞，诞生了更多教学提质增效的新想法，对于高效课堂的打磨和优化，也拥有了更多的自信。
各校教学组汇总教研成果，以发言和成果展的形式进行了集中展示，慷慨地分享了学校在高效课堂落地实施中的先进经验和成功举措。
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博雅国际教育集团李明珍董事长在总结发言中指出，集团高质量发展令人欣喜，各校教育教学质量均衡提升，办学硕果累累，欣欣向荣。
前路峥嵘，未来可期，李董说，集团是学校发展的坚强后盾，要认真研究，总结经验，积极推进高效课堂的深化，以崇高的教育情怀，为学生的健康成长、社会的稳定和谐和国家的教育事业作出我们应有的贡献。
李董深知要守住来之不易的办学成绩，还需要集团和各校管理干部脚踏实地，不断锤炼，勇于探索，她勉励全体管理干部：集团和各校要形成一个强有力的核心，没有核心，就是一盘散沙，只有核心稳固，集团和学校的发展才能有如火车头领航，奔跑前行；李董要求全体管理干部在教学管理过程中，要一心为公，与集团管理保持一致；不能以经济利益作为实践的唯一准绳，要以社会利益、国家利益为重，“搞教育和管理不能自私自利”。
李董分享了各个学校在办学管理过程中的诸多细节，感动于管理干部和一线教师的无私、高尚、热情，她鼓励全体管理干部，心中有爱，奋斗有目标，工作肯努力，我们期待的教育理想一定可以实现！
最后，她以一名朴实的民办教育先进办学者的身份与大家分享了一句话共勉：
“热爱和情怀比什么都重要！”
喷泉之所以漂亮，是因为它有了压力
瀑布之所以壮观，是因为它没有退路
泉水之所以穿石，是因为它贵在坚持
创新融合，智慧共享
办好人民满意的教育
我们一直在路上！
文字、编辑｜谢东洪
图片｜祝雄乾
审核｜蒋国冰
