素养引领，创新前行
渝中区鼓楼人和街小学
2024暑期教师校本培训
夏日不倦求学路，蓄力前行正当时。7月1日至7月2日，鼓楼人和街小学全体教师齐聚一堂，以“素养导向下的课程教学改革与创新”为主题，开展了一场别开生面的暑期校本培训。这次培训不仅是对教师师德师风的锤炼，更是对教育教学理念和方法的全面升级。
全员提升：师德砺炼与文化浸润
师德师风：情怀、水平、温度并存
王宏琴校长以《要做有情怀有水平有温度的好老师大先生》为题，为全体教师带来了一场生动的师德师风专题培训。她强调了教育情怀、专业能力和仁爱之心对于教师成长的重要性，激励老师们用爱心和智慧点亮学生的成长之路。
学校文化：传承与创新并重
在王校长的带领下，全体教师回顾了学校的发展历程，深入了解了学校文化精神、办学理念、“三风一训”和培养目标等。鼓楼人和街小学秉持“人和”根基，发扬“鼓楼”特色，致力于培养具有和谐中国、和平世界素养的人和少年。
信息素养：赋能教育，智慧升级
英语学科组长牟安静老师，以一堂“My holiday”为主题的跨学科综合语用课为例，深入探讨了智慧赋能在小学英语教学中的实践应用，为信息素养培训带来了生动的案例和深刻的启示。
分层研修：专业深耕与学科创新
语文学科：学程单引领思维生长
语文组教师围绕新课标、新教材下的评价工具“学程单”设计进行了深入研讨。他们通过巧制、巧用、巧展学程单，探索如何有效触发学生的思维生长，助力学生发展语文核心素养。
数学学科：新教材下的素养导向教学
数学组教师聚焦新课标、新教材，梳理新教材的价值取向，探讨如何在教学中更加注重知识本质、阅读能力和自主迁移，引导学生用数学的眼光发现、分析、解决问题。
信、科、英学科：新教材学习分享
科学、信息科技和英语组教师们共同探讨了新教材的基本教学内容变化、编写体例与结构框架变化以及新教材特色与亮点。他们通过详细梳理与分析，助力师生正确使用新教材，将新课标理念落地课堂。
体育学科：素养导向下的教学实践
体育组教师以新课标为引领，深入探讨新教材下的素养导向教学实践。他们通过案例分析和小组研讨，切实提升课堂教学能力，旨在促进学生体育素养的全面发展。老师们积极分享教学心得，共同探索如何让学生在运动中体验快乐，提高健康水平。
艺术学科：创新教学案例分享
艺术组教师则深入探讨了艺术学科在新课标、新教材背景下的素养导向课堂教学策略。他们分享了艺术学科创新教学案例，展示了如何将传统艺术与现代技术相结合，提升教学品质，培养学生艺术素养与创新能力。
红岩之光，照亮教育之路
7月2日，鼓楼人和街小学全体教师前往红岩纪念馆与歌乐山烈士陵园，共同缅怀革命先烈，汲取精神力量，进一步增强爱国情怀与教育使命感。
匠心制白花，情深寄英魂
活动前夕，老师们以匠心独运，亲手制作一朵朵小白花，每一瓣都承载着对先烈的无限敬仰与深切缅怀，这不仅是对先烈的哀思寄托，更是对教育事业纯洁初心的坚守。
陵园祭拜，誓词回响
在烈士陵园前，全体教师深深鞠躬、默哀致敬，将手中的小白花轻轻放在纪念碑基座上，用最朴素的方式表达对革命先烈的无限敬仰与深切怀念。
党员教师重温入党誓词，铿锵有力的誓言在陵园上空回荡，不仅是对党的忠诚宣誓，更是对传承红色基因、担当教育使命的坚定承诺。
红岩馆内，精神洗礼
随后，老师们有序地参观了红岩纪念馆，内心无不深受触动。
红岩精神，永放光芒
王宏琴校长以《红岩精神，永放光芒》为题，进行了主题党日活动的宣讲。她强调，新时代的共产党人要以革命先辈为榜样，把党的使命任务同弘扬红岩精神结合起来，让红岩精神世世传承、永放光芒。
党员教师代表李小林、曾小娟、张琦就学习红岩精神的心得与体会与全体老师作了认真而深刻的分享。
教学研讨，共促成长
在分组研讨活动中，特别邀请了人和街小学的四位骨干教师，分别围绕教育教学经验和新课标新理念，家校合作共赢等方面，进行了经验分享。青年教师们都精研致思，积极发言，不仅收获了宝贵的教学经验，更在思想的碰撞中擦出了新的火花。
此次红色之旅，不仅是一次心灵的洗礼，更是一次精神的升华。鼓楼人和街小学的教师们将更加坚定地传承红色精神，以更加饱满的热情和更加扎实的作风，培养出一代又一代具有坚定信念和良好品德的接班人，让红岩之光永远照亮教育之路！
本次暑期教师培训提升了师德素养，锻炼了专业能力，让老师们在学习中思考、在实践中进步。未来，鼓楼人和街小学教师团队将继续深耕精研、凝心聚力。教海无涯，相信我们一直在路上！
