孩子作为生物学的存在，意味着他们需要水、食物和空气；作为心理学的存在，意味着他们需要爱、信任、自由、独立和相对自主的人生。健康的人格是孩子一生的核心竞争力，因此，我们需要尽早开始，营造和谐的家庭氛围，给予孩子爱的教育，关注小学年段孩子心理养育的关键点，促进孩子身心健康发展。
素材｜德育科、学生成长指导中心
编辑｜胡老师
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孩子作为生物学的存在，意味着他们需要水、食物和空气；作为心理学的存在，意味着他们需要爱、信任、自由、独立和相对自主的人生。健康的人格是孩子一生的核心竞争力，因此，我们需要尽早开始，营造和谐的家庭氛围，给予孩子爱的教育，关注小学年段孩子心理养育的关键点，促进孩子身心健康发展。
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