二十四节气成长物语|寒露悄至,秋意更浓

政务   2024-10-08 18:03   浙江  



【传统二十四节气】


一年有二十四个节气,

每个节气都顺应着自然规律,

蕴含着独有的属性,

绽放出多彩的魅力,

孩子的成长亦是如此,

每个阶段有每个阶段的身心发展规律与特点,

节气与孩子们的成长有着怎样的内在关联?

从节气中我们又能得到怎样的启发和收获?



慈溪市学生成长指导中心特推出“二十四节气之成长物语”系列版块,该版块分为遇见节气、成长物语、成长行动三部分,通过介绍与节气有关的时令信息,探索心理健康成长方面的启思,学会运用适切的心理成长方法,以达到帮助孩子们更好地与时同行,健康成长的目的。

一起来看看暖心团队的老师们如何根据节气变化的特点与规律,护航孩子们的健康成长吧!



一、遇见节气




寒露是二十四节气中的第十七个节气,是凉寒转换的一个节气。《月令七十二候集解》里说:“九月节,露气寒冷,将凝也。”意思是说露水受寒气影响,即将凝结成霜,比白露时节更加寒冷,故名“寒露”。在中国民间,有“露水先白而后寒”之谚言,其意为经过白露节气后,露水从初秋泛着一丝凉意转为深秋透着几分寒冷的“白露欲霜”。寒露时节,大地悄然改变,南岭及以北的广大地区均已进入秋季,东北和西北地区已进入或即将进入冬季。


二、成长物语




春、夏、秋、冬,四季轮回,只有春种一粒粟,才能秋收万颗子。秋天最悲凉的心情是什么呢?是在春天的时候没有播种,没有耕耘;在夏天没有辛勤劳作,没有挥汗如雨;到了秋天两手空空,一无所获,此时若再强行追求的话,便违背了自然规律,徒增烦恼。

寒露时节,若有些目标暂时还未能达成,请你暂时放一放,在接下来的秋冬季节,继续积蓄能量,为来年再一次的拼搏做好准备。

寒露时节,让我们思考放下,领悟放下。真正的放下,是我们认识到了事物的规律和本质后,在追求时,全力以赴,毫无保留。得到了,我们又不执着于此,沾沾自喜。四季轮回是人生的常态,最美的秋在眼前,最美的风景在身边,用心体验与珍惜方能长久。



三、成长行动




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作息调理

寒露时节,尽量保持规律的作息时间,早睡早起,保证充足的睡眠时间。气候干燥,饮食上应以润肺防燥为主。“朝朝饮水,晚晚蜜汤。”这是我国古代对付秋燥、补充水分的饮食良方,意思是说白天喝点盐水,晚上喝些蜜水。因此,大家要养成多喝水的习惯,白开水、蜂蜜水均可。


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日照调理

由于气候渐冷,日照减少,万物逐渐萧条,人容易悲春伤秋。加强日照和光照是快乐起来的第一要领。当阴雨天或早晚无阳光时,应尽量打开屋内全部照明装置,使屋内光明敞亮。研究发现,每天照射一定量的太阳光或明亮的人工光线,可调动情绪,增强兴奋性,从而消除抑郁情绪。


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呼吸调理

与呼吸对话,调整气息,帮助自己找回当下,如腹式呼吸。腹式呼吸时采取站姿、坐姿或平躺都可以,将一只手放在腹部,让身体完全处于放松状态。用鼻子吸气、嘴巴呼气,呼吸缓慢,吸气时间持续3、4秒,感觉腹部慢慢鼓起来(像是在充气的气球),然后屏住呼吸2秒,再用嘴巴缓慢呼气,感受腹内的气体随着呼吸道缓慢排出体外(像是正在泄气的气球),这个呼气的过程约3、4秒。在吸气和呼气的时尽量做到缓、深、松。


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人际调理

与他人进行积极的情感交流,可以有效提升心理健康水平。寒露时节,邀三五好友一起聊天,或是进行户外运动,分享彼此之间校园生活的快乐与烦恼,给予彼此支持与理解,增加彼此之间的情感联结。




材|德育科、学生成长指导中心

编辑|胡老师


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