颠覆你的认知:保研清华的贫困生,竟然自费出国旅游!

文摘   2024-11-23 16:39   河北  

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在近期的一则社会热点事件中,一位来自浙江大学的家庭经济困难学生,因其朋友圈中晒出的国内外旅游照片而引发了广泛关注和热议。

这位学生不仅享受着学校的资助金,更已经成功被推免至清华大学攻读硕士学位,然而,他频繁出游的行为却与人们普遍认知中的贫困生”形象大相径庭。



事件始于网友在社交媒体上的爆料,该男生自今年1月起,在朋友圈连续发布了多张在国内外各地的旅游照片。

从国内的昆明、丽江、三亚,到国外的韩国、日本等地,他的足迹遍布了大江南北和异国他乡。

这些照片不仅记录了他在旅途中的美好瞬间,也悄然在网络上掀起了轩然大波。

面对这样的情景,不少网友纷纷提出质疑。

他们认为,一个家庭经济困难的学生,理应更加珍惜每一分来之不易的资助金,将其用于学习和生活上的必需开支。

然而,这位男生却似乎将大部分的时间和金钱都投入到了旅游这一看似“奢侈”的活动中。

一年之内游历20多个地方,这样的消费水平显然与“贫困生”的身份格格不入。

更有网友直言:“让这种一年去20多个地方旅游的人拿助学金,对得起每一个纳税人的钱吗?”



质疑之声此起彼伏,而该男生所持有的三级贫困证明则成为了一个无法忽视的关键点。

这份由县民政局、镇人民政府和村委会共同盖章的证明信,明确指出了该家庭经济收入微薄,生活较为困难。

然而,现实生活中的种种迹象却似乎与这份证明所描述的内容天壤之别。

这不禁让人产生了一个疑问:这位男生的家庭贫困真实性究竟如何?



面对外界的质疑和猜测,该男生终于做出了回应。

他解释说,青海、新疆、阿坝、成都等地的旅行是出于新闻任务和社会实践的需要,而非纯粹的休闲娱乐。

这些旅行不仅丰富了他的社会经验,也让他更加深入地了解了中国的风土人情和多元文化。

而对于苏州、丽水、泉州、厦门、海南三亚等地的旅行,他则表示这些费用多出自于勤工助学和奖学金所得。

他通过自己的努力和付出,换取了这些宝贵的旅行机会,以此来拓宽自己的视野和见识。

至于山东、大连、济州岛、大阪、云南等地的旅行,该男生则承认是使用了自己的存款进行穷游。

他解释说,这些旅行是他长期以来努力学习和工作的回报,也是他对自己的一种奖励。他希望通过这些旅行来放松身心,调整状态,以便更好地投入到未来的学习和生活中去。


尽管该男生给出了自己的解释和回应,但这一事件所引发的讨论和反思却远未结束,令人不由得开始重新审视和思考助学金制度的本质和意义。

助学金制度原本是为了帮助那些家庭经济困难的学生顺利完成学业,减轻他们的经济负担和心理压力。

然而,在实际操作中,这一制度却面临着诸多挑战和困境。

一年前,网上也曾报道过类似事件:中山大学通报“贫困生炫富”。


2023年11月15日,中山大学发布情况通报,对该校家庭经济困难学生赵某某“炫富和过度消费”的情况进行了回应。

通报称,赵某某被认定为家庭经济困难学生的认定程序规范,符合相关规定。但发现其存在生活不节俭、过度消费的行为。

根据学校相关规定,决定终止其助学金的发放。

此前,有网友在中山大学贴吧发帖称,一名获助学金的特困学生用的是苹果系列四件套(苹果品牌的手机、电脑、平板和手表四款产品),而且还购买了价值1517元的王嘉尔演唱会门票。

上面两起“贫困生炫富”事件带来的启示和思考

1.完善和优化助学金制度的相关政策

在当前的社会环境下,经济形势不断变化,贫困的标准和需求也在动态调整。

因此,助学金制度的政策需要与时俱进,充分考虑到各种复杂的情况。

在优化措施方面,应建立起一套全面、科学、公正的审核机制。

这不仅需要对学生家庭的经济状况进行深入调查,还应综合考量学生的消费行为、学业表现等多方面因素。

2.加强对资助对象的审核和监管力度

虽然受资助的对象大部分名副其实,但确实会有部分学生通过虚假材料来获取助学金,这就要求审核部门提高警惕,加强信息核实的手段和力度。

要建立长期有效的监督机制,定期对受助学生的消费情况进行跟踪和评估。

比如,可以利用大数据技术,分析学生的消费记录,对于出现明显不符合贫困生消费行为的情况,及时进行调查和处理。

3.加强对贫困生的教育和引导工作

贫困生往往面临着生活和学习的双重压力,他们在接受资助的同时,也需要正确的价值观引导。

应该让他们明白,每一分助学金都来之不易,是社会的关爱和支持。让他们心怀感恩,引导他们将资助金合理地用于学习和生活上的必需开支,而不是将其用于不必要的消费。

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(作者简介:全国优秀教师,《高校招生》特聘专家,专注高考20年,出版专著20余本。每年应邀到各地讲座,培训高考志愿规划师,接受考生和家长咨询。)


吕老师说高考
升学指导专家,出版专著二十余本,被媒体誉为“中国高考志愿填报第一人”。每年应邀到各地讲座,培训高考志愿填报师,并接受考生和家长咨询。
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