调研引领方向
精益推动提升
长江高中迎来教育局开学调研
实地调研探明方向，精准教学铸就未来。9月6日下午，如皋市委教育工委书记、教育局局长郭其龙，教育局副局长石春梅，教研室主任范留平及各学科研训员，齐聚长江中学，开展开学工作调研，为新学期的教学质量进行深入分析和指导。
走进课堂，聚焦教学实况
各学科研训员分组走进各年级课堂，深入了解不同学科的教学现状。从高一到高三，覆盖9大学科，共18节课，调研组通过实地听课，感受了不同年级、不同科目教学的精细化与多样性，收集了教学一线反馈。这些课堂记录，为学校接下来的教学提升提供了依据。
评课研讨，碰撞智慧火花况
了解教学实况后，研训员们与各学科教师进行了面对面的评课研讨。针对不同课堂的亮点和不足，各学科研训员提出了细致的建议。这种开放式的对话与交流，让教师们在教学改进的道路上有了更清晰的方向，研讨会现场气氛热烈，智慧的碰撞激发出创新的火花。
调研反馈，精准引领未来
调研反馈环节，调研组与学校教学管理团队进行了深入交流。教研室主任范留平肯定了教师们的辛勤付出，强调在新形势下，教学与训练必须更为精准。他提出，备课组的集体备课要更加扎实，只有课堂精炼才能带来效率提升。同时，他指出，通过手阅卡的使用和一体化的训练方法，将有效提高教学质量，确保学生学有所获。
教育局副局长石春梅则对我校的管理团队给予了高度评价。她强调，管理精细化和团队思维创新是学校不断进步的关键。此外，她还对特长生的培养提出了更高期望，建议学校在体育特长生的培养上继续深耕，同时探索艺术生教育的新路径，形成品牌效应。在保持学情分析准确的基础上，研究课堂教学的呈现方式，精准发力。
我校校长、党总支副书记蔡建表示，学校已为新学期做好了全面准备，他特别感谢全体教职员工的辛勤工作，确保开学工作顺利进行。他强调，学校将继续坚持以教学质量为核心，以科学、精细的管理推动学校持续进步。同时，他指出，新学期中，学校将更加强调教师团队的合作与创新，通过集体备课、资源共享等方式，提高整体教学水平。
我校党总支书记宋勇对教育局领导和研训员们的关心与支持表示衷心感谢。他表示，学校将充分吸收此次调研反馈的宝贵建议，进一步完善学校的管理体系，力求在精细化管理方面迈上新台阶。他指出，创新是学校不断前行的动力，学校将在此基础上激励教职员工拓展思维、勇于尝试新的教学模式，确保学校的教育教学工作始终与时代发展保持同步。他还指出，未来学校将不仅注重学科教学的提升，还将重点关注特长生培养，打造具有学校特色的品牌项目，全面促进学生的个性化发展，帮助他们在各方面取得更大的突破。
来源：教务处
文字：王银珠
图片：田啸
编辑：石小琴
校对：邹小玲、张鸿
审核：季小明
