学之愈深，知之愈明，
知之愈明，行之愈笃，
行之愈笃，知之益明。
通用技术课程是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文相融合的课程。为推行新高考改革理念、提高学生的技术素养、培养学生创造和创新能力，近日，长江高中高一学生赴如皋市通用技术教育实验学校进行通用技术培训。
穷理以致其知 反躬以践其实
格物致知
实践之前，理论先行，在如皋市通用技术教育实验学校，学生们首先接受了系统的理论知识学习。通过深入浅出地讲解，他们掌握了通用技术课程的核心理念，并且掌握了如何将科学知识与实际操作相结合的方法。
分工合作
他们分组合作，从设计到制作，从调试到优化，学生们在实践中不断尝试、探索和创新，共同完成了一系列富有挑战性的任务，如设计并制作收纳盒、桥梁模型和孔明锁等。他们学会了如何运用科学原理解决实际问题，如何在团队合作中发挥各自的优势，以及如何在失败中寻找成功的可能。
成果展示
无论是精巧的收纳盒、坚固的桥梁模型，还是机巧的孔明锁，每一件作品都凝聚了他们的智慧和汗水。此次培训正是让学生们知行合一，在实践中学真知、悟真谛，加强磨炼、增长本领。
文化启迪智慧 陪伴润泽心魂
唯有打下坚实的文化基础，方能催生出更丰富、更先进的科技成就。在文化与技术的交融中，学生们领悟到，理论是实践的灯塔，实践是理论的磨石。在这个飞速发展的时代，他们不仅要用知识武装头脑，更要以技能锻炼双手。
繁星之下、朝阳之中、细雨之间，老师无处不在，陪伴如影随形。
运动强体魄
体育锻精神
健康体魄乃知识探索与创新实践之根本。运动与学习相辅相成，在课间时段，他们积极跑操，强化体魄，锻造意志，展现出积极向上的精神风貌。
本次技术培训，不仅实现了知识的传授，更是一次综合性的素质教育体验。在锻炼中提升体能，在协作中促进个人发展，在理论与实践的紧密结合中，学生们逐渐构建起一个均衡发展的自我形象。
知者行之始，行者知之成。
行之力则知愈进，知之深则行愈达。
文字| 陈晓霞
图片 | 杜晓晶
来源 |高一年级
编辑| 王小红
校对 | 邹小玲
审核 | 季小明
