精研细磨出优课
专家智慧促成长
水本无华，相荡乃兴潋滟；
石孰有火？互击而闪灵光。
思维的碰撞，智慧的交融，
迸溅出耀眼的火花。
9月13日上午，南通市教科研协作共同体（高中）推进会暨“立学课堂”专题研讨活动在如皋市长江高级中学源水楼成功举办。南通市教育科学研究院副院长李志丹、教育理论研究室主任周荣斌等专家，以及来自南通市教科研协作共同体各校的骨干教师共同参与了此次活动。
别样课堂放光彩 此时无“生”胜有“生”
教师们精心准备，充分展示各自独具特色的教学流程。尽管无生模拟课堂只有短短十几分钟，却浓缩了45分钟课堂的精华，充分展现了教师的素养与基本功。各学科老师深入钻研统编教材，精准把握教学目标，从教学思路、板书设计到多元评价、课堂反馈，均精雕细琢。教学方法设计别具匠心，有的激发兴趣，有的表演示范，有的循循善诱，声情并茂的讲述让听课者仿佛置身真实课堂，感受到教学的魅力。
高屋建瓴指方向 发人深省促反思
与会专家们首先针对执教老师个性化的课堂，从教学目标的确立、重难点的把控、教学活动的环节、课件的制作等方面进行了全方位的点评，并从理论的高度指导各位老师设计教学方法和教学流程：依教材而教，依课标而教，依学情而教。专家们提出，执教老师应立足学科核心素养，以生为本，指向立德树人，真正实现“立学立人”的育人目标。
知之愈明，则行之愈笃；
行之愈笃，则知之益明。
求知之路永无止境，
探索之心常怀所得。
每一次研讨，都是对教学能力与教育理念的深刻反思与提升。老师们在每一次学习与磨炼中，不断提升自我，成就学生，始终坚守初心，践行教育使命，做一名不倦的燃灯者，做一名教育麦田的忠诚耕耘者。
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来源：教务处
文字：陈晓霞
图片：田啸
编辑：石小琴
校对：邹小玲、张鸿
审核：季小明
