充分利用现代科技手段,将为讲好故事注入无限可能,让受众拥有更多可听、可观、可触、可感、可知的深度体验。提起都江堰,大家或许都不陌生。但若要讲清楚都江堰的设计原理,讲清楚鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口怎么工作,怕是叫不少人犯难。
近期,有博主利用一款模拟游戏,还原岷江的地形构造,重现都江堰的修建过程和其中“玄机”。借助游戏的三维建模技术与互动机制,短短193秒的视频,对“四六分水”“深淘滩、低作堰”等设计理念一一进行演示,让网友直呼:“老祖宗的智慧终于看懂了!”
实际上,无论科学道理还是人文知识,人们有时“耳熟”却不一定“能详”。做科普、搞讲解、进行国际传播……都离不开讲好故事。那些人们一知半解的内容,如同一座座待采的“富矿”。换一种方式“挖掘”,往往就能展现被遮盖的光彩。从这个角度看,都江堰视频的走红带来几点启示。
讲好故事,首先要“善借力”,打破方式载体的局限。就像都江堰的工作原理,听了许多详细的文字讲解,看了不少精准的图示说明,甚至到现场去亲身感受,理解效果或许都赶不上跟着博主到游戏里“当一回李冰”。登高而招则见者远,顺风而呼则闻者彰。只有做到“善假于物”,充分发挥各种工具、载体的作用,讲起故事来才能事半功倍。
模拟都江堰内江和外江不同的构造
今天,我们讲述的内容空前多元,但讲好故事的门道彼此相通,讲好故事的探索永无止境。转变视角,用好创新方法论,用心开掘故事的“富矿”,无论是无尽的远方还是身边日用而不觉的概念、观念,都能拥有直抵人心的力量。
主管 | 中共都江堰市委宣传部
主办 | 都江堰市融媒体中心
主编 | 刘 洪
执行 | 杨文韬
责编 | 曾 莉
编委 | 杨兴龙
编辑 | 陈 诚
来源 | 人民日报