为进一步落实新课标理念，探寻科学有效的复习路径，精研复习方法，提升教学实效，助力教师精准把握复习方向，促进学校教学质量稳步提升。12月17日下午，云山小学教育集团举办“复而不重 习而得法”——数学学科骨干教师期末复习专题教研活动。活动中张照娟、江维、胡玲、徐红萍四位经验丰富的骨干教师呈现了四节精彩纷呈的期末复习专题示范课。
张照娟老师执教一年级《“图形的认识”期末复习》一课。张老师以学生的知识和心理特点为基础，创设了为图形王国破案的情境，激发学生学习兴趣；然后引导学生在辨认和分类过程中进一步感知相关图形的基本特征，体会它们的共性与差异；再通过拼搭游戏，帮助学生在操作过程中丰富对正方体、长方体、圆柱特征的认识，积累活动经验，形成初步的空间观念；最后，学生在自主总结和自我评价中实现了课堂学习的升华与提高。
江维老师执教的是五年级总复习的《图形王国》一课。江老师要求学生用思维导图梳理知识结构，在小组交流、全班展示的过程中，有效加深对已学平面图形面积计算公式的理解与认识；之后，江老师用一张关系图展示三种图形面积计算公式的推导过程，渗透转化的思想；在引导学生复习平面图形面积计算后，江老师设计了基础起航、能力扬帆和思维冲浪三个不同层次的练习，让学生在练习中不断提高计算平面图形面积的能力。
胡玲老师执教一节六年级的《解决实际问题》复习课。胡老师从两大板块设计这节课：一是知识点梳理，二是拓展提升。第一板块让学生通过说一说、找一找、变一变、讲一讲四步，理解分数、百分数的意义，找准单位“1”，明晰解决分数和百分数乘除法以及混合运算的基础；之后，学生在变数据、变条件的过程中，利用已有知识解剖重点、转化难点，达到问题不攻自破的学习效果，突出变中求胜的主题。
徐红萍老师的《百分数实际问题的整理复习》一课，把学生课前完成的“思维导图”和课上学习活动紧密结合，以校园生活为情境，紧紧围绕学生熟悉的内容设计教学环节，通过层层递进的基础练习、对比练习、拓展提升等环节，有效促进学生对百分数实际问题的深入理解和灵活运用。
本次教研活动，为教师搭建了一个相互学习、相互交流的平台。通过思想的碰撞，老师们明确了复习方向，优化了复习策略，理清了复习思路。复习之路漫且长，云山小学数学组必将全力以“复”，用最踏实的脚步，走出最扎实的教研路，用教研促进学科教学质量全面提升!
供稿|教务处
编辑|颜闯
审核|张艳莉
