打破压力与迷茫,从普高突围,用OSSD收获多伦多大学 offer

文摘   2024-10-31 19:01   北京  


每一次教育路径的转变,都可能是人生的一次华丽转身。今天,小星要给大家分享的是 Tang 同学的故事,他从国内普高转学到OSSD,最终收获到了加拿大多伦大学的 offer。Tang同学的经历告诉我们,勇于改变和适应新环境,可以开启一段全新的旅程,让我们在学术和个人成长上都获得宝贵的财富。


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不断追寻适合自己的教育体系


Tang同学在国内普高完成了高三上学期的学习,面对巨大的升学压力和单一的学习模式,他感到焦虑和迷茫。雅思成绩6.5分,均分90+的他,决定转变学习路径,通过星学社OSSD课程,更灵活地安排自己的学习时间和进度。


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OSSD规划方案:转换学分,灵活学习


通过对 Tang 同学成绩单的评估,可将 22 个普高学分转至安省教育系统。之后他只需修读 8 门课程,就能成功完成安省高中学习。最终,他以均分 90% + 的 TOP6 成绩以及加拿大高中毕业生的身份,获得了理想大学的录取。


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成功获得名校的青睐


Tang 同学可谓是收获满满,他收到了加拿大多伦多大学(QS25)三个校区的 offer,分别是主校区的 Studies in Life Sciences、士嘉堡校区的 Life Siciences (Biological Sciences and Neuroscience) 以及密西沙加校区的 Studies in Life Sciences,同时还获得了加拿大西安大略大学(麦考林医博类 12)Science 专业的录取。


offer展示


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学生感悟


从做题机器到独立思考

回忆在国内普高的学习经历,Tang同学感慨道:“之前在普高的学习,一直都是做题做题做题,从来没有考虑过自己怎么想,未来要做什么。”


修读OSSD课程以前,我以为难倒我的会是数学,但没想到最令我痛苦的是英语。在国内学习文科的时候,主要是背书+阅读理解+作业,其中阅读理解也是有固定的解题套路。然而,国外更多的是考察学生是否掌握写作结构要求,以及如何表达自己的观点。


转变思维,从揣测到表达

我印象最深刻的是12年级英语《哈姆雷特》的作业,100个学生同一个题目能给出100种不一样的答案,所以我作答的思维要从‘揣测老师出题的想法’变成‘我的想法是什么’。


说真的,我一开始真的不知道我的想法是什么,因为对于中国学生来说,最难的就是开放性题目,表达自己的观点。但后来通过多读、多写、多查阅、多讨论,我逐渐养成了自主学习的方法和习惯。”



启德星学社OSSD课程


🌟实体学校保障

启德星学社OSSD战略合作学校Amberson College High School是加拿大安博逊高中依托于实体学校的经验,经过安大略省教育部批准和注册的一所具有实体和线上双资质的安省私立高中。


🌟成绩可信度高

星学社OSSD课程的成绩单真实有效且含金量高,具备无可比拟的升学优势。成绩单上的每一项成绩都经过严格的考核和评估,反映了学生在各个学科领域的真实学习水平。


🌟名校升学率高

近三年的数据显示,星学社OSSD课程有着令人瞩目的名校升学率。高达 70% 的学生获得了 QS TOP100 名校的录取,这些录取涵盖了加拿大、澳大利亚、英国、美国以及中国香港等多个国家和地区的知名高校。


🌟卓越线上平台

星学社OSSD课程配备了卓越的线上平台,为学生提供了全方位的学习支持。平台包含授课视频、线上讨论、老师座谈会等丰富多样的学习功能。学生可以通过该平台简洁明了的操作界面,随时查看教学内容、课程进度、成绩报告、系统信息等课业任务。


🌟强大师资团队

拥有一支强大的师资团队是星学社OSSD课程的又一显著优势。团队由安省OCT认证的一线外教及星学社名师组成,他们通过线下双重授课的方式,为学生提供高质量的教学服务。


🌟独家学辅工具

为了更好地辅助学生学习,星学社独家学习工具,包括千里传英、橡果学院、得解、壹书百获等。这些工具各具特色,从不同方面满足了学生的学习需求,利用科技提升学习效果。


启德星学社OSSD课程三大核心优势


从学英语,到用英语去学

让孩子更好衔接海外大学学习生活

英语基础不足,学科英语不熟?

转轨国际课程难度较大?

担心无法适应海外大学学习?



解决方案一:综合英语

每天ESL早课:9大话题分级阅读+听口并进,由名校ESL老师带学带练


解决方案二:学科英语带练突破

学科英语解围计划:高中词汇表+8大核心课程双语学习内参,按照课程节奏课前课后天天带讲带练;每节课学科词汇和NOTE预习带练


中外教线上线下阶梯式上升教学 

搭建学科基础培养学术兴趣

课程安排侧重调整

课程设置为中教课占比 70%、外教课占比 30%,我们追求在学习中既要结果,又要过程,以确保学习到真才实学。



线下双语老师

线下中教老师采用双语授课,正向引导学生的学科兴趣,帮助学生吸收知识、消化知识,并建立学科知识图谱。


学术助教TA

通过课前预习课后复习帮助学生建立学习习惯,同时注重知识的应用、解题思路和应试技巧等方面的培养,以陪伴式学习保持学生的学科兴趣。


五位一体,陪伴式细节学习和任务管理

管理过程,才会达成结果



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启德星学社
启德星学社是启德教育直属的国际课程中心,旨在为中国家庭提供更优质的国际教育选择,支持孩子找到更适合自己的发展路径,进入世界名校。
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