2024年7月9日到8月8日，民族学与社会学学院2022级社会学类专业一班学生在郭伟和、郑文换、范叶超、代堂平等指导老师带领下，赴河南省鹤壁市淇县开展了为期一个月的专业实习和田野调查活动。一个月的时间里，社会工作专业和社会学专业学生分别就社会工作专业服务、社会学田野调查进行了卓有成效的实习。同学们顶着酷暑、早出晚归，在指导老师的带领下，在当地各部门干部群众的大力支持下，交出了专业实习的圆满答卷，顺利完成了社会学类学生田野实践的“成人礼”！
鹤壁市淇县古称朝歌，是“封神演义”故事的发生地，曾经发生过武王伐纣的牧野之战；另外，这里也是《诗经》中《卫风》诗篇的发生地，流传着许多美丽的传说和动人的故事。近年来，鹤壁市大力推进乡村振兴和基层治理现代化，弘扬中华优秀传统文化，积极推进中国式现代化，为实现中华民族伟大复兴谱写新篇章。正是鹤壁市悠久的历史文化传统、勃发的全面乡村振兴、美丽的淇奧淇河风光、淳厚的民俗民风民情、有效的基层治理实践、精细的社会工作服务，吸引着社会学类专业师生选择鹤壁市淇县进行专业实习和田野调查。
一 、梦织田野 朝歌邀约
7月9日，民族学与社会学学院社会学系44名师生与当地市、县相关部门领导进行了接洽座谈。之后，1名社会学博士生、4名社会工作硕士生、8名社会工作本科生、29名社会学本科生分专业、分组迅即投入实习调研工作。
社会工作专业的4名硕士生与8名本科生，在郭伟和教授和郑文换副教授带领下，参加了由淇县民政局举办的“校社合作、活力民政”学习交流会。交流会上，社工机构负责人何正发主任与李萌萌副主任分别介绍了淇县社会工作的开展情况，郭伟和教授肯定了淇县社会工作当前所取得的成绩，并就如何提升机构服务专业性给出指导性建议。双方一致同意，在接下来为期一个月的专业实习中，将合作开展专业实践，协同推进社会工作人才队伍建设。
图1：师生们与淇县民政局举行交流座谈会
社会学专业的29名本科生在郭伟和教授和郑文换副教授的带领下，集体参观了淇县朝歌老街、高新技术开发区、桥盟街道办事处的桥盟村、灵山街道办事处的赵庄子村、大石岩村等乡村振兴示范村。随后，郭伟和、郑文换两位老师分别带领学生进入朝歌老街、南关村、思德村、桥盟村和阳光社区进行试调研。经过一周的试调研，各小组成员分别确定了自己的调研课题，主题涵盖各民族交往交流交融、产业振兴、基层治理、人居环境、旅游开发、戏曲文化、集体记忆、文化精英、初老群体就业、养老方式变迁、丧葬习俗变迁、农民医疗保险缴纳等多个方面。
图2：师生们一起参观淇县高新技术产业开发区
二、深入田野 多样绽放
（一）社会工作专业：精准核查、精细服务、融入地方、提升能力
7月9日，伴随“前方到站，鹤壁东站”的广播声，社会工作专业8名本科生和4名社会工作专业硕士生安全到达实习地点。自此，一段探索与成长的实习旅程正式展开。
12名学生分成四个小组，一名研究生带领两名本科生，分别进入淇县新光源社会工作服务中心承接的未成年人救助保护中心、乡镇社会工作站等服务站点，就低保核查、困境儿童救助、暑期小学生“防溺亡”宣传、小学生“专注力”训练等服务项目开展专业实习。低保核查小组一个月来，扎根基层、跨山越水，用“铁脚板”画“活地图”，脚步遍及淇县西岗镇、朝歌街道、黄洞乡、高村镇共4个乡镇、31个村庄、264户核查对象家中。未成年人救助保护中心小组完成个案记录表与事实孤儿追访表的修改工作，对一名收养儿童和两姐弟个案进行入户走访，还组织开展了以“提升专注力”为主题、面向7-12岁儿童的社区活动。“防溺亡”安全教育宣讲小组，发现细节的考虑至关重要，在设计热身游戏时，选择了不需要离开座位的“站起来”游戏，既减少了混乱，又提高了参与度。
总的来说，通过这次实习，社工专业的学生在个案服务和活动组织上得到了锻炼，大家深刻认识到社工专业的系统性和细致性以及地方性知识的重要性。在实习总结会上，社工学生反复说的一句话就是：地方性知识与专业知识的融合，真正提升专业实践能力。学生们期待未来能更好地应用这些经验，继续成长和进步！
（二）社会学专业：融入田野、聚焦主题、步步深入、点线构型
社会学专业29名学生分别就淇县南关村的各民族交往交流交融与互嵌式社会结构问题、朝歌老街文化旅游开发问题、村改居阳光社区治理与服务问题、乡村振兴示范村桥盟村和思德村的基层治理、集体产业、人居环境、户厕革命、光伏发电、居民就业、养老保障、丧葬改革、集体记忆、文化精英等问题进行了深入的社会学田野调查。
为了引导同学们由一个非专业的社会调查转变为社会学专业调查，郭伟和、郑文换、范叶超、代堂平四位指导老师先后对学生们给予引导、讨论和手把手示范，将学生们由一种走马观花式的、宽泛而机械的调查与访问，逐步带到一种融入式、合作式研究关系，通过一种历史视角和生态视角来理解乡村社会现代化转变过程发生的社会现象。
在老师们的悉心指导下，同学们逐渐融入了调查点的田野生活，并逐渐找到了自己的研究主题和研究兴趣。有了兴趣和动力，同学们也就愿意走出自己的舒适区，冒着酷暑和风雨，走街串巷、参与观察、入户访问、查阅资料、绘制地图，把社会学田野调查的十八般武艺逐一操练。慢慢地，大家脸上的表情由迷茫、烦躁，逐渐展露出喜悦、专注、坚定、从容。他们在田野中锤炼、在田野中成长、在田野中收获。
三、心系学生 领导关怀
实习调研期间，河南省委社会工作部吴艳君处长、中央民族大学民族学与社会学学院胡华征书记专程到鹤壁市淇县看望实习师生。吴艳君、胡华征、郭伟和出席了“鹤壁市社会工作人才队伍建设座谈会”。吴艳君对师生一行来河南淇县开展专业实践表示热烈欢迎，并向师生们详细介绍了近年来河南省社会工作发展的成绩与经验。胡华征代表学院向淇县各部门给予的大力支持表示衷心感谢，表达了加强院地互动，实现人才培养与地方发展双赢合作的期望。双方围绕未来合作与发展方向进行了深入交流和研讨。
此外，郭伟和教授应邀为当地文史界举行了一场有关朝歌文化社会记忆的公益讲座：《从历史之真到历史合理——朝歌文化民间传说中的感情、立场与利益》。社会学专业有关朝歌老街开发和文化传承的两组同学也前来聆听，并与当地文史界精英建立了联系。郭伟和教授从多角度解析朝歌文化，并以社会学集体记忆理论分析了历史资料与民间记忆的联系与差异，启发大家思考历史传承的多样性与复杂性。最后，郭伟和教授用泥河村的案例展现了基层治理中多种治理资源文化共生的实践智慧，阐释了理解基层社会历史需要多元社会视角与文化生态框架的观点。
图12：胡华征书记、郭伟和教授与河南省委社工部、鹤壁市委社工部领导以及当地文史界代表合影
四、回首七月 满载而归
8月7日下午，郭伟和教授和代堂平副教授一起组织同学们在鹤壁市丽枫酒店召开实习总结大会，并邀请中共鹤壁市委社会工作部、鹤壁市民政局、中共淇县县委社工部、淇县民政局的相关领导和实习点的相关代表前来旁听和指导交流。各组同学分享了在田野实践后所获得的宝贵经验和专业收获，包括专业知识和技能的进步以及对人生的感悟与新认识。
图13: 2022级社会学一班实习总结大会剪影
图14：代堂平老师代表实习团队接收淇县民俗代表郭良和赠送的书法作品
8月8日，社会学系主任秦广强教授与郭伟和教授共同为民族学与社会学学院“淇县社会工作与志愿服务联合会”教学科研实践基地授牌。中共淇县县委组织部、中共淇县县委社会工作部、淇县民政局、淇县社会工作与志愿服务联合会等单位和机构负责同志参加了授牌仪式。秦广强教授表达了对构建高水平的人才培养、学术成果转化与服务地方社会发展院地合作新模式的期望，郭伟和教授对近年来淇县社会工作取得的成绩给予了充分肯定，向淇县各级领导、社会工作者、基层社区相关干部群众今年暑期对中央民族大学的专业实习和田野调查活动的支持表示了感谢。授牌仪式结束后，双方就未来合作和发展方向进行了深入交流和探讨。
图15：秦广强教授、郭伟和教授向“淇县社会工作与志愿服务联合会”教学科研实践基地授牌
写在最后
对于社会学和社会工作两个专业的学生来说，为期一个月的专业实习和田野实践无疑是一场知识与实践交汇中的深刻而庄重的“成人礼”，我们成长并蜕变着，学会了独立与自信，学会了担当与责任。在未来的日子里，我们将继续带着这份宝贵的经历在学术研究和社会实践的道路上不断前行、探索未知、追求卓越！
供稿|2022级社会学类专业1班、郭伟和
初审|秦广强
复审|杨须爱
终审|胡华征
