师道传承
匠心筑梦
卓越的教育从不是孤立无援的旅程。它需要前辈的智慧传承，需要同行的相互扶持，需要后辈的勇于探索与创新。正是基于这样的理念，10月14日下午，我校举办了“师道传承，匠心筑梦”师徒结对仪式。活动由办公室副主任周利强老师主持，校长汪春芳、副校长佘慧萍、本校带教老师、基地校见习教师和本校见习教师共同参加了此次活动。
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活动伊始，周利强老师向大家阐述了本学年师徒结对的规划，并概述了本学年师徒带教所承载的责任与期望。学校特别委任了一批拥有深厚教学底蕴、卓越业务能力的骨干教师，作为引领者，与新入职的教师们结成紧密的师徒关系。
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接着，师徒们在带教协议书上郑重地签下了自己的名字。这不仅仅是一个简单的签字仪式，更是对教育责任的承诺，对师徒情谊的珍视，以及对未来共同成长的期许。每一笔都凝聚着师傅的期望与徒弟的决心，每一划都书写着教育的温度与力量。
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汪春芳校长首先指出，在当前“双新”全面推进的形势下，新教师们正面临着学科教学与班主任工作双方面的挑战。面对这些挑战，新教师们不仅要紧随带教老师的步伐，学习如何高效地传授学科知识，更要深入领会带教老师在班主任工作中的沟通技巧与艺术。汪校长殷切期望各位见习教师能够深入思考教师行为背后的深层理论，不仅要知道“怎样做”，更要理解“为什么这样做”，并前瞻性地思考“以后怎么做”。
与此同时，汪校长也向带教老师们发出了号召，鼓励他们秉持“活到老，学到老”的终身学习精神，以开放的心态接纳见习教师提出的创新观点。汪校长强调，见习教师与带教老师之间应形成教学相长、共学共进的良好氛围，共同推动教育教学的进步。
此外，汪校长还提到了教学媒介后隐藏的教学思考方式的重要性，呼吁大家从量的积累迈向质的飞跃，更加注重教学过程中的深度反思与总结。
最后，汪校长又清晰地阐明了此次结对活动的目标：从规范执教起步，逐步迈向高效执教，实现边教边思考、边思考边提升的良性循环。汪校长的讲话，不仅为新教师们指明了前行的方向，也为整个教育团队注入了新的活力与希望。
文：戴慧琳
图：戴慧琳
美编：戴慧琳
审核：周利强
青教院附中
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