部编版语文五年级上册第六单元知识小结及考点清单(可打印)

教育   2024-12-02 14:02   安徽  

请您保存好以下资料↓


领取完整电子版请拉到文末

领取完整电子版请拉到文末

领取完整电子版请拉到文末


第6单元知识小结

知识小结A

一、易读错的字

二、易写错的字

抑:右边是“卬”不要写成“卯”。

酸:左边是“酉”不是“西”。

冤:上面是秃宝盖。

屑:部首是“尸”不是“户”。

暑:上面是“曰”,不是“罒”,与“署”区分。

祥:部首是“礻”,不是“衤”。

三、重点词语

连续 广播 铁路 辞退 挣钱 压抑 忙碌 吊着 阴暗 炎夏 噪声

瘦弱 脊背 竟然 口罩 龟裂 好哇 忍心 心酸 数落 权利 潮湿

渔船 报考 心疼 教训 席子 庙会 彩排 糖果 纸屑 抽象 启迪

钉鞋 陪嫁 毕业 寄宿 路费 轮换 领略 意境 师范 磨灭 精致

暑天 煮饭 枕头 蚕宝宝

四、多音字

五、形近字

六、近义词

嘲笑—讥笑 启迪—启发 依旧—仍旧 精致—精巧 珍贵—宝贵

敬仰—敬慕 誊写—抄写 赞扬—赞赏 谨慎—小心 慈祥—慈爱

腼腆—害羞 失魂落魄—神不守舍 震耳欲聋—震天动地

恋恋不舍—依依不舍 迫不及待—急不可耐 一如既往—自始至终

七、反义词

潮湿—干燥 瘦弱—强壮 忙碌—清闲 数落—表扬 龟裂—润滑

连续—间断 朦胧—清晰 精致—粗糙 偏僻—繁闹 嘲笑—称赞

精彩—糟糕 兴奋—镇静 腼腆—大方 赞扬—批评 谨慎—马虎

自豪—自卑 震耳欲聋—鸦雀无声 酷暑炎夏—寒冬腊月

人山人海—寂寥无人 密密层层—稀稀拉拉

迫不及待—从容不迫 得意扬扬—垂头丧气

八、词语搭配

(年轻)的女人(瘦弱)的脊背(褐色)的口罩

(低矮)的空间(龟裂)的手指 (呆呆)地扫视

(盛大)的节日 (珍贵)的玩具(各式各样)的点心

(偏僻)的地方 (无比)的快乐 (千变万化)的图案

(奇妙)的事 (严厉)的父亲(慈祥)的母亲

(精彩)的诗(兴奋)地嚷着 (一如既往)地鼓励

九、词语归类

表示声音大的四字词语震耳欲聋 声如洪钟 响彻云霄 响遏行云

形容心神不定的四字词语失魂落魄 神不守舍 忐忑不安 心神恍惚

形容父母之爱的四字词语父爱如山 老牛舐犊 无微不至 体贴入微 关怀备至

十、句子积累

1. 排比句:

这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。

2环境描写:

空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房, 四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人的头上方都吊着一

只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。

十一、考点提示

1. 背诵“日积月累”中关于节俭的名言警句。

2. 读《慈母情深》,体会文中反复出现的部分的表达效果。

3. 读《父爱之舟》,体会场景描写和细节描写对表达感情所起的作用。

4. 写一写想对父母说的话,用恰当的语言表达自己的看法、感受和情感。



知识小结B

一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
(pò)  (yì)  (tuí)  (dān) 
(dōu)  (jiǎn) (zhàn) 冤(yuān) 
僻(pì)  (bǎnɡ) (jiān) 腼(miǎn) 
腆(tiǎn) (ténɡ) (piān) 歧(qí) 谨(jǐn)
(2)难写的字
:注意上部不是“火”字。
:注意上面的笔画与“兔”上边的笔画不同。
:左右结构,左部是“酉”不是“西”,不要忘写短横。
:上下结构,上部的撇、捺要盖住下部。
:上部的“日”要写扁。
(3)多音字


2.词
(1)必须掌握的词
失魂落魄 辞退 压抑 颓败 忙碌 
噪声   震耳欲聋 龟裂 权利 茧子 
报考 掀开  庙会 纸屑 启迪 丝绸 
出嫁 陪嫁 毕业 
(2)近义词
疲惫~疲乏 噪声~噪音 数落~责备
忙碌~繁忙 耽误~耽搁 吃惊~惊讶
震耳欲聋~震天动地 失魂落魄~魂不守舍
珍贵~宝贵 朦胧~模糊 艰难~艰辛
教训~教育 盛大~浩大 心酸~难过
炎热~闷热 嘲笑~讥笑 启迪~启发
恋恋不舍~依依不舍 腼腆~害羞 誊写~抄写
敬仰~仰慕 歧途~邪途 赞赏~赞扬
谨慎~审慎
(3)反义词
陷入→浮出 忙碌→清闲 瘦小→高大
连续→中断 疲惫→轻松 立刻→迟缓
震耳欲聋→鸦雀无声 便宜→昂贵 
节省→浪费  偏僻→热闹 炎热→寒冷 
渐渐→迅速  破旧→崭新 明显→隐蔽 
精彩→糟糕  慈祥→严厉 歧途→正路 
赞赏→贬斥  紧张→松弛 谨慎→疏忽 
(4)词语归类
①AABB式词语:恍恍惚惚 密密层层 结结实实
类似的词语:
匆匆忙忙 整整齐齐 真真切切 
清清楚楚 忙忙碌碌 朦朦胧胧

②AABC式词语:恋恋不舍
类似的词语:
翩翩起舞 碌碌无为 窃窃私语 
亭亭玉立 生生不息 愤愤不平

③ABAC式词语:人山人海 各式各样
类似的词语:
无缘无故 呆头呆脑 百发百中 
一心一意 载歌载舞 无影无踪

④ABCC式词语:得意扬扬
类似的词语:
行色匆匆 怒气冲冲 白发苍苍 
余音袅袅 温情脉脉 雄心勃勃

⑤含有近义词的词语:失魂落魄
类似的词语:
见多识广 察言观色 高瞻远瞩 
左顾右盼 调兵遣将

⑥量词:
小说 一眼睛 一水果罐头   泥灶
小客栈 一深筒钉鞋  一电影公司

⑦动词:
扫视一遍 散发热量 离开家乡 
报考学校 领略诗画意境 抓紧时间 
挡住视线 等待父亲 需要鼓励

⑧修饰词:
疲惫的眼睛   皱皱的毛票  龟裂的手指 
手脚并用的机械忙碌状态   恋恋不舍的心思 
相当糟糕的诗  警告的力量 的鼓舞

⑨与亲情有关的词语
大爱无边 情深似海 体贴入微
恩重如山 寸草春晖 骨肉至亲 
血浓于水
二、佳句积累
1.夸张句
正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
“身在蒸笼”是对当时“热”的一种夸张说法,热量来自几个方面:酷暑炎夏,不能开窗;七八十个女人;七八十只灯泡。
2.精彩句
(1)我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。
这句话是说“我”懂得了这钱是母亲辛辛苦苦挣来的,从体谅母亲的角度考虑,一定把钱用在该用的地方。
(2)万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!
这句话是说“我”童年时因为家里穷,买不起任何玩具。父亲做的万花筒,对“我”有着无穷的吸引力。这句话既是对万花筒的赞美,更是对父亲的感激。

(3)我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,但这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。
从父亲的背影中,“我”更深刻地体会到了父亲对“我”的关爱,更深刻地领悟到了父爱的伟大。

(4)我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
这句话是说作者明白了这样的道理:父亲的批评,是怕自己骄傲而以这样的方式来告诫;母亲的夸奖,是鼓励自己以后做到更好,这是爱的两种不同方式。
三、考试热点
1.《慈母情深》多以阅读理解题的形式考查对重点词语或重点句子、段落的理解。
2.《父爱之舟》常考查作者描述了梦中的哪些场景,课文以“父爱之舟”为题有什么作用等。
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文常以阅读题的形式来考查,经常针对父亲和母亲对“我”的作品的不同评价及出发点是什么来展开。
4.日积月累,常以填空的形式来考查背诵和默写。
写出细节描写中蕴含的感情,是考试的一个考查点。常见的考查形式: 
四、“1+X”阅读
推荐篇目:史铁生《秋天的怀念》
推荐理由:《秋天的怀念》描述了史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念和对母爱的赞美,以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨之情,及对从前对母亲不解的懊悔,令人十分感动。
阅读方法:《秋天的怀念》这篇文章尽管文字很朴实,却是作者生活的真实体验,表露出真情实感。阅读时,要深入体会作者当时的内心感受,读出感情来。


第6单元考点清单

因篇幅有限,仅展示部分截图

怎么获取配套完整资料
按下面方法回复
点击上方公众号关注
发送消息“71
即可领取全套资料

绿色圃五年级资源
绿色圃中小学教育网免费提供小学五年级各版本学科资源微课视频等
 最新文章