大会现场
1月11日至12日，第十四届（2024）中国民办教育发展大会在北京召开，全国政协和教育部有关领导出席大会，中国民办教育协会、各省市民办教育协会、民办高校等全国民办教育单位领导及社会各界专家、学者代表1100余人汇聚一堂，共同探讨和交流民办教育的高质量发展与未来。我校提交的办学案例《需求引领 双轮驱动 建设金牌专业 培养高素质应用型人才》被评为优秀办学案例并现场接受表彰，校党委副书记、副校长金鑫教授应邀参会并做交流报告。
中国民办教育发展大会是由中国民办教育协会发起并主办的全国性行业会议，是民办教育领域最具代表性的会议。大会表彰活动是针对社会力量办学的全国性评选活动，具有较大的社会影响力。
本届大会以“面向2035的中国民办教育”为主题，旨在学习贯彻全国教育大会精神，研讨民办教育发展趋势、高质量发展战略与可持续发展路径，搭建交流合作平台，服务教育强国建设。大会面向全国共征集289所院校近600个办学案例，我校《需求引领 双轮驱动 建设金牌专业 培养高素质应用型人才》案例荣获第十四届（2024）中国民办教育发展大会优秀办学案例。大会还颁发了第六届全国民办高校党建和思想政治工作优秀成果评选获奖作品荣誉证书，我校《地方红色资源融入高校思政课的“四步”教学法探索》荣获二等奖。
党委副书记、副校长金鑫（左6）代表学校领奖
党委副书记、副校长金鑫（右3）代表学校领奖
党委副书记、副校长金鑫作报告
金鑫受邀在民办高校高质量创新发展与老年教育论坛做现场交流发言。金鑫介绍，武昌首义学院紧紧围绕应用型办学定位，坚持改革创新驱动高质量发展，建设成效得到了上级主管部门肯定和社会各界、学生、家长的广泛赞誉。她具体从三个坚持分享了学校的办学实践：
一是坚持国家战略引领设置和优化专业，打造优势特色专业集群。围绕“以一流标准建设优势专业、以国家（区域）战略导向培育新兴专业、以信息（数智化）技术提升传统专业、以社会需求动态调整专业”的专业建设思路，持续优化学科专业布局，突出抓好符合时代要求的特色学科专业建设，形成了以工为主，工、文、法、经、管、艺等学科专业协调发展的布局。
二是坚持社会需求引领培养高素质应用型人才，重塑人才培养模式。为解决培养目标与社会需求脱节、知识导向阻碍应用型人才能力形成、培养质量评价标准单一等问题，学校以“学生中心、产出导向、持续改进”为指导，在全国民办高校中率先实施OBE教育教学体系改革，人才培养质量全面提升，实现了“行业欢迎、社会认可、学生满意、家长放心”的人才培养目标。
三是坚持应用型办学定位引领创新人才培养路径，构建校企协同育人格局。学校与200余家企业深度合作，以“质量导向、示范引领、产教融合、协同育⼈”为指导实施“五个共建”，不断拓展产教融合校企合作协同育人路径，构建校企“共建共管共融共赢”协同育人模式，入选教育部“互联网+中国制造2025”产教融合计划试点高校、教育部“产教融合实训基地优秀案例”、教育部第二批新工科研究与实践项目等产教融合项目。2024年我校“高端装备智能运维现代产业学院”获批湖北省高校省级现代产业学院（民办院校仅2所），28所获批高校中我校是唯一一所聚焦高端装备领域的产业学院。
党委副书记、副校长金鑫作报告
金鑫表示，在新的历史起点上，实现高等教育的高质量发展，民办高校责无旁贷，必须紧跟国家发展战略和产业需求，持续优化专业布局，加强专业建设，深化产教融合，创新应用型人才培养体系，提高人才培养的质量，提升社会服务能力和贡献度，满足未来经济社会发展的多元化需求。
金鑫的发言在会议上引发热烈反响。与会代表纷纷表示，武昌首义学院以国家和区域发展战略引领优化专业建设，以OBE改革和校企合作双轮驱动优化专业建设，持续推动应用型人才培养模式的创新发展，是民办高校应对时代发展的创新举措，探索出了一条新时代民办高校高质量发展的新路径。
稿件来源 | 新闻中心
排版 | 葛思晗
编辑 | 代杨
