首说 | 学校一周要闻

培训会现场

12月4日下午，学校教学管理职能部门联合组织集中学习培训，副校长李桂兰主持，校企办主任兼教务处副处长周自伦主讲。教务处、校企合作办公室、教学质量监测与评估中心等全体人员参会学习。

此前，周自伦赴浙江慈溪参加了由中国现代产业学院协同创新平台主办、宁波大学科学技术学院承办的应用型高校产教融合高质量发展研讨会。研讨会围绕如何提升应用型高校产教融合的质量和水平，推动高等教育服务经济社会发展能力的提升展开交流讨论。

校企办主任兼教务处副处长周自伦主讲

培训中，周自伦从会议基本情况、重点内容汇报、学习感悟三方面向进行了分享。他表示，通过参加研讨会，深刻认识到产教融合在高等教育中的重要性和紧迫性。我校需要重视产教融合，通过深化校企合作、共建产教融合平台，实现人才培养与产业发展的无缝对接，提升人才培养的针对性和实效性。

副校长李桂兰讲话

李桂兰作总结讲话。她对周自伦的分享给予充分肯定，并表示，本次学习收获很大，分享内容很全面很深入，为学校进一步推进产教融合提供了新的思路。她指出，教务处、校企办、监评中心全体工作人员必须要与时俱进地夯实业务能力，加强学习交流，将工作做出质量。她强调，随着教育改革的不断深入和高等教育竞争的日益激烈，学校需要不断吸收新知识、新技能和新理念，以适应时代发展的需要。参加各类研讨会、培训班和学习交流活动，正是获取新知识、新技能和新理念的重要途径。教学管理职能部门需要定期举办学习汇报会、经验交流会等活动，让参会学习的同志给大家带来新的视野、前沿的动向，让所有人的业务能力和管理水平不断提升，跟上时代的步伐，为学校人才培养贡献智慧和力量。

为充分发挥高等教育质量监测国家数据平台对学校教学质量的监督和调控作用，11月29日，学校召开2023-2024学年本科教学基本状态数据反馈暨研讨会，反馈教学基本状态数据填报情况并研判学校数据分析报告。会议在行政楼二楼会议室举行，党委副书记、副校长金鑫，副校长李桂兰、金国杰出席，各数据责任职能部门负责人参会。会议由李桂兰主持。

教学质量监测与评估中心主任刘媛媛对2023-2024学年本科教学基本状态数据填报情况进行了总结，结合《状态数据分析报告》从核心指标达标情况、相关指标优劣势分析、数据填报质量与数据建设质量等三个方面进行了汇报。各相关职能部门在认真研究分析报告的基础上，结合本部门工作分析数据、研究问题并提出持续改进计划。

李桂兰强调，教学基本状态数据常态监测是我国五位一体评估制度的基础和核心，是教育部和上级主管部门对高校进行质量常态监测、院校评估、专业评估等工作参考的重要依据，也是推动学校内涵式发展，提高人才培养质量的重要举措。过去几年，随着迎评促建工作的推进，学校充分重视数据采集工作，数据填报质量不断提升，切实用数据反映了学校各项教育事业的发展状况。随着学校进入第二次飞跃发展新阶段，全校上下要实现从数据填报向数据建设的思想转变，要将数据建设与各项教育教学改革工作结合起来，根据数据反映出的问题找准着力点、转变工作思路、提高工作效率，助推学校教育教学高质量发展。

分享会现场

为进一步贯彻落实立德树人根本任务，推动学生工作创新开展，学生工作部于11月28日下午，在行政楼三楼会议室举办党建赋能学生工作经验分享会。校党委副书记李雪出席，学工部、校团委全体工作人员，各学院、嘉鱼基地党总支书记、副书记、分团委书记参加会议。新闻与文法学院党总支书记杨芳应邀作专题分享。

新闻与文法学院党总支书记杨芳作专题分享

杨芳以《党建赋能 开创学生工作新局面——新闻与文法学院党总支的探索与实践》为题，通过实践案例展示和分享了学院将党建工作融入思想政治教育、学生日常管理、实践育人、科研育人的具体做法和探索。

李雪作总结讲话。她指出，新闻与文法学院通过一系列创新举措，将党建与思想政治教育、学生管理等工作深度融合，在引领学生思想、提升学生素质、强化组织建设、创新工作模式、服务学生成长等方面做出了富有成效的探索，是党建赋能学生工作的生动实践。她希望各学院、嘉鱼基地党总支能充分发挥党建的引领作用，积极探索党建与学生工作相结合的新思路、新路径和新方法，不断创新工作模式，以党建赋能，推动学生工作高质量开展。

为推动学校心理健康教育服务工作深入开展，引导学生积极注重心理健康，更好地投身学生生活，12月4日晚，由学生处、心理咨询中心主办的第八届“演绎青春，润心成长”心理情景剧大赛在首义礼堂举行。校党委副书记李雪，学生处常务副处长汪晓航，各学院党总支书记、副书记，全体专兼职心理健康教师、部分辅导员与学生一同观看比赛。

经过初赛角逐，来自各学院的八支队伍进入决赛。校团委书记罗萍、教学质量监测与评估中心主任刘媛媛、教师发展中心主任郑笛，学生处副处长陈琼、韩峰和陈琳、陈丽娟老师担任决赛评委。

经过比拼，外语学院的《心之钟；备考风云》获一等奖，新法学院的《镜中人》、机电学院的《忙与茫》获二等奖，城建学院的《破局》、经管学院的《木偶世界的旅行》、艺设学院的《友谊魔法》获三等奖，信科学院的《醒醒》、新法学院的《心海迷雾，破茧成蝶》获优秀奖。

汪晓航进行赛后总结。他表示，心理情景剧大赛不仅是一次表演大赛，更是促使大家心灵成长的舞台，通过演绎心理情景故事，同学们应该认识到，成长过程中要学会倾听内心的声音以及勇敢地面对问题。他希望更多同学积极参与到心理情景剧活动中，通过演好“心”故事，促进“心”成长。

为贯彻落实国家征兵政策，宣传大学生征兵入伍政策，激发大学生参军报国热情，12月6日上午，学校2025年上半年征兵政策宣传会在成学楼106报告厅举行。江汉区武装部部长郭佳、军事科参谋蔡薇，学生处常务副处长汪晓航、副处长韩峰与各学院征兵负责人、学生代表参加。会议由韩峰主持。

郭佳首先作2025年上半年征兵政策宣讲。他从部队简介、应征入伍基本条件、入伍流程、大学生参军特别优惠政策、军营生活和征兵防诈骗六个板块进行详细阐述，重点介绍了高校毕业生应征入伍特有的优先考学提拔、学费补偿、退役就业等优待政策。他强调，依法服兵役是每一个公民义不容辞的责任和义务，参军报国既是磨砺人生、实现理想抱负的重要途径，更是热爱祖国的高尚行为。最后，他建议有入伍意愿的学生提前做好相关规划，根据自己的实际需要进行相应锻炼，以更好的状态迎接体检，达到顺利通过的目标。

随后，学校采取线上视频、线下分享两种形式，邀请现役士兵及退伍士兵，分享他们的参军经历与感悟。

汪晓航在讲话中表示，国无防不立，民无兵不安。此次征兵宣传活动加深了同学们对征兵政策的了解，点燃了同学们的爱国热情，为后续征兵工作顺利开展奠定了坚实基础。他呼吁广大青年学子积极响应国家号召，踊跃报名参军，为国家的强军梦、强国梦贡献青春力量，并祝愿我校学子在军旅生涯不断成长，成为国家栋梁之材。

互动环节，同学们踊跃提问。江汉区武装部工作人员耐心地解答，帮助同学们消除疑虑，进一步加深了同学们对征兵流程和相关细节的了解。

学校高度重视国防教育和大学生征兵工作，一直秉承为党育人、为国育才的光荣传统，把大学生征兵工作作为一项重大的政治任务，积极动员广大学生携笔从戎，报效祖国。2024—2025学年度，我校共参军91人，在校退伍士兵235人，已入伍的首义学子在军队表现优异屡获嘉奖，退伍复学学生在校园文明建设、爱国主义教育、征兵宣传等多项工作中发挥了积极作用。

（左右滑动查看更多）

日前，2024年全国高等院校英语教学学术年会暨第九届全国高等院校英语教师教学基本功大赛落幕，我校外国语学院李梦荷老师荣获说课组全国特等奖，曾御江洪老师荣获说课组省级一等奖；刘焱老师荣获实录课组全国一等奖与最佳语音语调奖；丁梦蕾、华雅洁老师团队和赵偲琪老师分别荣获微课组全国特等奖，王勇、王慧、苏楠团队荣获微课组全国一等奖。获奖等级和数量均较往年实现重大突破。

大赛旨在落实立德树人根本任务，推动构建高质量高等教育体系，着力打造高校外语教学一流课程建设。大赛是纳入中国高等教育学会全国普通高校教师发展指数数据统计的重要国家级赛事，吸引了华东师范大学等90多所院校的300多位英语专业教师参加。

据了解，我校历来高度重视师资队伍建设提升，鼓励教师参加各项教学竞赛活动，不断深化教育教学改革，提升教学能力和科研水平。教师们充分发扬“敢为人先、自强不息”的学校精神，通过积极参加各类竞赛，不断挑战自我，精进教学技艺，积淀个人素养，同时借鉴同行的先进经验，拓宽教学视野，不断为学校发展贡献智慧和力量。

本届比赛获得亮眼佳绩，不仅有力展现了外语学院教师深厚的教学素养和能力，还彰显了我校多年来高度重视教师队伍建设的成效。

为进一步加强辅导员队伍建设，优化学生管理工作方法，提高辅导员育人能力，12月11日下午，学生工作部在成学楼106报告厅组织开展以浅谈新时代高校学生工作的“守正”与“创新”为主题的辅导员基础管理及育人工作专题培训。本次活动邀请了湖北省青年讲师团成员、共青团中央中国特色社会主义理论研究中心特约研究员、全国高校辅导员职业能力大赛决赛三等奖获得者，湖北大学旅游学院党委副书记袁勋来校作报告。各学院党总支书记、副书记，学生工作部、校团委全体成员、武昌校区辅导员现场参加学习，嘉鱼基地党总支书记、副书记、辅导员线上同步观看学习。学生处常务副处长汪晓航主持培训。

袁勋以习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三中全会精神为指导，结合自身丰富的工作经验，介绍了新时代背景下高校思想政治教育工作的要求，展开阐述了辅导员如何在工作中实现守正与创新。袁勋从辅导员工作的九大核心任务出发，逐一讲述了辅导员的角色与职责、工作中遇到的各种挑战及应对措施、育人创新方法以及个人发展职业路径，多层次、多角度地分析了辅导员应如何将日常所见所悟与教育管理工作相结合，创新性地做好学生工作。他表示，守正守的是初心，是立德树人根本任务的初心，是对辅导员这份工作的热爱和认可；创新则是在日常工作中要善于带着思考真研究问题，研究真问题，深入挖掘所带专业学生的特长，打造学生工作特色品牌。

报告会结束后，辅导员们围绕袁勋的分享内容积极提问，袁勋逐一进行了细致深入的解答。辅导员们纷纷表示，听完袁勋副书记的讲座受益匪浅，对今后的学生教育管理工作有很强的指导意义。

校党委副书记李雪指出，此次培训会有利于全体辅导员扎实落实立德树人根本任务，坚定回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题。希望各位辅导员能够将此次分享的经验转化为日后工作的指南，努力提高自身育人能力，不断探索更具成效的育人方法，扎实做好学生教育管理工作，共同努力将我校学生工作水平推向更新的高度。

12月8日，学校组织2024级近6900名新生参加入学教育考试，全面检验入学教育成效，促进学生素质全面提升，营造优良学风氛围。

本次考试创新性地采用线上与线下相结合的方式进行。线上部分依托麦可思教学质量管理平台，以《武昌首义学院学生手册（2024版）》为大纲，题型为选择判断题，线下部分则为卷面主观题。考试深入考查学生对党史国史、时政知识、校纪校规、心理健康、生涯规划、安全意识、公寓管理制度及奖惩政策等多方面内容的理解和应用。

秋季开学以来，嘉鱼基地及各学院党总支对新生入学教育工作给予高度重视，将相关内容融入日常教育管理和辅导员周讲评工作中，确保教育效果。考试过程中，组织严密，秩序井然，考风考纪表现良好。

校党委副书记李雪强调，入学教育是新生大学生活的起点，对于培养学生的身份认同、归属感以及纪律观念具有重要意义。通过此次考试，不仅全面检验了新生的入学教育成果，也进一步增强了新生的爱校护校意识。今后，学校将继续加强入学教育工作，激发学生的学习热情，为学生的全面发展和良好学风的构建奠定坚实基础，让入学教育成为学生成长成才的新起点。