高光时刻！宜宾市二中2024年 “求真·尚礼少年”秀

班主任 严小进：她热爱中华礼仪，懂得尊长、友善同伴、礼待他人。她的言行举止，体现了新时代少年的良好品质。求真尚礼，不仅是对自我的要求，更是她对这个世界的美好期许。她，以实际行动影响着周围的每一个人。‎

我的理想是成为一名救死扶伤的医生，为我国医疗事业贡献自己的力量，而这次获奖正是对我追梦路上的鼓舞。今后我会继续勤奋学习，珍惜校园时光，带着梦想不断前行，成为更好的自己！

班主任 徐植会：她是热爱生活、努力学习的“求真学子”。在生活中，她积极阳光，热心帮助他人，以自己的行动感染他人。她乐观开朗，总是能够直面困难，以积极乐观的心态对待。在学习上，她总是自律刻苦。课前认真预习，课上认真听讲，课下及时温习。她文明有礼，尊敬老师，热心帮助同学。

有幸评为尚礼少年，我要感谢老师的耐心教导和学校的悉心栽培，感恩宜宾市二中这个开放包容，温馨和睦的大家庭，我会一直秉承着二中精神，漫漫求索，永逐真知，成为自己崇尚的人，活成自己喜欢的样子。

班主任 屈强：她崇尚礼，学习礼，尊重礼，践行礼。她在校担任礼仪部副部长，严格按照规定的工作程序工作；在班上她担任语文组长，政治组长，礼仪员，自始至终认真负责，公私分明。遇到不懂的她会问老师，刻苦努力，勤于动脑。同学遇到不明白的地方，她也会不厌其烦地给他们讲，直到同学明白为止。

对于这次获奖我深感荣幸，我要感谢我的老师，感谢您们用无尽的耐心和关怀，陪伴我走过成长的每一个阶段，因为有您们，我才能展翅高飞。

班主任 孙辉：她是诚实守礼好少年，一位品学兼优的好学生，在日常生活中，她以礼待人、诚实守信、热爱集体、积极参与校园文化活动。她注重自己的品质和行为，以自身做榜样，为其他同学树立“礼”的标杆。我相信，在未来的日子里，她将继续保持自己的优秀品质和行为习惯，为身边的人和社会做出更多的贡献。

很荣幸能获得第二届求真少年的光荣称号。在此，我向开展活动的学校以及辛勤培育我的老师们表达最诚挚的感谢。谢谢您们的孜孜教诲，让我成为了更优秀的自己。我希望长大后能够成为一名杰出的社会贡献者，通过自身的努力，将所学知识融于个人生活中，不断投身于美好社会的建设。

班主任 喻雍全：他认真负责，乐于助人。尽职尽责，全面发展。尊老爱幼，崇尚礼德。

很荣幸获得2024求真.尚礼少年的荣誉。我衷心感谢培育、培养我的学校和老师们，有你们对我的辛勤付出，才会有我今天的收获。我将永把“礼者，人道之极也”这句话放在第一位，继续努力做一名德智体美劳全面发展的中学生!

班主任  郑智琼：她知道礼仪是中华民族的传统美德。她，彬彬有礼，敬贤礼士。她尊敬老师，团结同学，对人非常热情友好，总是不遗余力地帮助需要帮助的人。漫漫求索，永逐真知。她以礼待人，绽放温暖与尊重，是二中学子中优秀的尚礼少年！

感谢学校为我们打造一个舒适的学习环境，良好的学习氛围，以及老师们的辛勤付出，在学校的学习，让我学会了宽容与友善，以及努力与坚持的人生态度。

班主任 欧秀容：他是一个尚礼，学礼的孩子。在日常的学习生活中看到了纸屑会主动拾起，不带零食进学校，下课后，文明休息，与同学与老师友好相处，礼貌待人。爱惜校园的一花一草。他学习勤奋刻苦，在日常中崇礼修身。他不仅提高了自己的品质，还潜移默化地影响了其他同学，促进了班级良好的学习氛围，是大家学习的好榜样。

荣获尚礼少年，倍感荣幸。感恩师长教诲，同学支持。我将继续以礼待人，传递正能量，让礼仪之花遍地开。长大后，我想成为人民警察，保护弱势群体，打击犯罪分子。

班主任 袁漪涵：“不学礼，无以立。”她文明用语，不讲脏话，做到了尊重他人，乐于助人；做到了文明行事，拒绝暴力；做到了遵守规章，勤奋学习。播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一种品格。她将继续从一言一行、一点一滴做起，做一名优秀的“求真·尚礼少年”！

非常荣幸成为“尚礼少年”，这是对我的肯定，更是对我的鼓舞和激励。是学校良好的氛围和老师们的辛勤培育，让我能够不断地进步。在今后的生活中，我会更加严格要求自己，以礼待人、以礼行事。我也会带动身边的同学，让大家一起践行礼仪。

班主任 王华：她坚信礼仪是文明的标志，体现了个人修养，并且是校园文化不可或缺的一部分。她视礼仪为一种行为准则，对人的行为具有显著的约束作用。她认为礼仪的核心在于尊重，无论在何种场合，她都恪守礼仪，展现出她的礼貌。

非常荣幸获得“求真•尚礼少年”这份荣誉。感谢学校和老师的悉心教导和栽培。在以后的学习与生活中，我将更加严格要求自己，做一个德智体美劳全面发展的好少年。

班主任 林活：她举止优雅，知书达理，以礼待人。在校园中，见到师长主动问好，与同学相处融洽。她用自己的行动诠释着礼仪之美，如同一朵盛开的礼仪之花，为班级和校园带来温馨与和谐。

我很荣幸成为宜宾市二中第二届求真尚礼少年。首先感谢各位老师和同学对我的支持，正是因为你们的教导和关怀，让我学到了很多知识，我会时刻保持着学习的态度，努力追求卓越。 

班主任 张林：习礼于言，知礼明德。她的眼神明亮澄澈，她的笑容晴空万里。她是尊礼守礼的书生少年，践礼于行，信守承诺，她是言出必行的求真学子。明礼修身，小信大诚，她用行动赋予了“明礼诚信”的新内涵。

感谢教导我的老师们，我会更加努力，用行动践行一个尚礼少年的魅力，带给更多人以温暖。

班主任 陈瑶：他是一位当之无愧的尚礼少年。在学校，尊敬师长，团结同学；在家中，孝顺长辈，知礼懂礼。他的言行举止处处彰显着礼仪之美，以礼待人，为身边的人树立了良好的榜样，展现出新时代少年的尚礼风采。

获得“尚礼少年”这一殊荣。首先，我要感谢学校给予我这个展现自我的机会，感谢老师们。这对我来说既是一种鼓励，也是一种鞭策。我将继续保持谦虚谨慎的态度，求真知、做真人，成为一名优秀的二中学子。

班主任 赵飞飞：在家里，她尊敬长辈、懂得感恩、懂得孝道、诚实守信，能争做力所能及的家务事，在劳动中寻找快乐！在学校，她尊敬老师、团结同学、热爱集体、谦虚礼貌，能遵守校规校训、说文明话、做文明人，是老师的好帮手。在生活中，她自信，喜欢微笑面对生活，时刻以礼待人。

感谢我敬爱的老师，是您指引我成为了更好的自己，成为了一个懂礼貌，讲文明，有良好行为习惯的学生，是您让我相信只要努力就会成功。我会不断努力，认真对待学习，不轻言放弃，长大后做一名人民教师，让自己变得更好！

班主任 黄鹏：她在校园内外的每一个角落，都以实际行动诠释了“尚礼”的深刻内涵。她对待师长和同学总是彬彬有礼，她的每一次鞠躬、每一次微笑，都流露出她对礼节的深刻理解和尊重。她坚持诚实守信，尊重他人，公平对待每一个人。她严格遵守学校的规章制度，从不参与任何违反校规的活动。她总是以温和的态度与人交流，即使在面对不同意见时，也能保持冷静和礼貌，寻求共识。

非常荣幸能够获得尚礼少年这一殊荣，这份荣誉对我而言不仅是一种肯定更是一份沉甸甸的责任，他将鞭策我在未来的岁月里坚定不移的保持求真务实的作风。感谢学校，让我们一直以来都生活在追求真理，积极进取的氛围中。感谢老师的谆谆教导，让我领悟到在求真路上，必须秉持严谨认真，实事求是的态度。

班主任 李国平：她是一位学习努力、刻苦钻研的学生，学习目标明确，能独立完成作业和学习任务，成绩名列前茅。她擅长美术，用画笔勾勒出未来的美好；她热爱跳舞，用轻盈的舞姿展示青春的活力。她是一个有爱心、知礼仪，具备优秀道德素养的孩子。

学校是成长的摇篮，充满活力与希望。在这里，知识充实心灵，友谊温暖心房。感恩老师，用耐心与智慧指引方向，让我们在学习路上勇敢前行，绽放光芒。

班主任 杨晓玲：她就是这样一位同学，以文明有礼为底色，以尊重道德规范为准则，为身边的人树立榜样。在未来的学习中，她将继续保持积极向上的态度，知礼守礼，不断学习与进步。

很高兴能够获得“求真·尚礼少年”这份荣誉。非常感谢同学们的支持，老师的鼓励。这对我来说不仅仅是一份荣誉，更是一份前进的动力。以后，我将在学习上更加勤奋努力，取得更好的成绩。

班主任 莫兴玲：人不学礼，无以立。他不仅注重个人礼仪修养，还一直保持真诚待人，诚实守礼的优秀品质。对老师，他谦恭有礼，对同学他谦虚有诚，对家人他谦让有节。他是一位以礼存心、有礼敬人、怀礼感恩的尚礼少年。

获得“求真.尚礼少年”的这份荣誉，对我既是鼓励也是鞭策。它将鼓舞我不断努力学习，不断磨炼自己。在以后的求学道路上，我也将时刻保持求真精神，探索未知，逐梦未来。

班主任 蒋菸：她是一位求真尚礼的好少年。生活中，她一直崇尚礼节，严守道德规范。与人交往文明有礼，笑容常伴。她用实际行动诠释着礼与真，为同学们树立“礼”的标杆，充分展现了新时代少年的迷人风采，令人称赞。

我很荣幸成为新一届求真尚礼少年。学校的滋养，老师的教诲，如春雨润心。我会秉持这份追求，以真为基，以礼前行，不负期望。无论遇到什么困难，我都会勇敢的面对，保持乐观的心态，不断超越自我。