根据CB公布的数据，2024年AP语言和写作的五分率仅为9%。但这门课作为展示自己英文水平的一大利器又不得不考。成功总是留给有准备的人的，更何况提前学习AP语言和写作这门课，对高中的各学科Essay Paper拿到高分也会有不小的帮助
大奥的AP英语语言和写作视频课程，学生将学习分析作家如何使用语言来创造意义。学生将阅读和分析各种非小说体裁，包括散文、新闻文章、政治著作、科学著作、自然著作、自传、传记、日记、演讲、历史著作和批评。学生还将练习写出基于证据的分析、综合和论证文章，并分析各种非小说作者的修辞选择，为准备AP英语语言和写作考试做好准备
AP英语语言和写作课-上什么？
围绕AP英语语言和写作考试的四大Big Ideas，Rhetorical situation、Claims and evidence、Reasoning and organization、Style，这次的课程分为10大单元近100节课
Unit 1 – Introduction to Rhetoric
修辞概述
在这第一单元中，学生识别修辞诉求，并分析作家用来传达意义和创造诉求的策略。学生学习如何确定修辞文本的动机、目的、受众、作者、背景和信息，并考虑这些因素如何影响作者或演讲者的修辞选择
该单元共9节课，涉及6大主题。该单元AP技能准备：多选题考试技能
The Rhetorical Situation 修辞情境
Rhetorical Appeals: Ethos, Pathos, and Logos 修辞三大要素
Claims and Evidence 主张和论据
Taking Rhetorical Risks 承担修辞上的风险
Close-Reading Strategies: Annotation and Graphic Organizers 精读策略
AP Skills: Approaching the Multiple-Choice Section 多选题考试技能
Unit 2 – The Art of Argumentation
论证的艺术
在第二单元的课程里，老师将更深入的探讨作家和演讲者如何利用证据和推理建立有效的论点。学生了解构造论证的不同方法，包括归纳法、演绎法、古典演说法、罗杰法和图尔敏模式，并学会识别和避免修辞上的谬误
该单元共9节课，涉及8大主题。该单元AP技能准备：阅读多选题
What Is Argument?
From Claim to Thesis
Analyzing Fallacies in Arguments
Effectively Using Evidence to Support Claims
Classical Oration
Induction and Deduction
Rogerian Argument and the Toulmin Model
AP Skills: Multiple-Choice Reading Questions
Unit 3 – Synthesizing Sources
综合来源
在第三单元中，学生被引入综合、接近资料来源和使用资料来源为论点提供信息的概念。老师会介绍作家常用的发展方法，包括叙述、因果关系、比较-对比、定义和描述，说明来自外部的证据如何加强作家的主张，以及作家如何利用来源来吸引他们的听众。在这个单元，学生将练习发展自己的推理路线，并通过一系列的步骤，写出一篇完整的综合性论文。
该单元共9节课，涉及7大主题。该单元AP技能准备：写作多选题
What Is Synthesis?
Citation and Attribution
Appealing to an Audience with Sources
Analyzing a Line of Reasoning
Methods of Development
Writing an Argumentative Essay Using Sources
AP Skills: Multiple-Choice Writing Questions
Unit 4 – Pop Culture and Societal Values
流行文化和社会价值观
在该课程的第四单元中，学生将回到修辞分析技能上，这次的主题是流行文化和大众传媒。学生们继续磨练他们的精读和修辞分析技能，分析说服性文本的结构要素，重点是引言、论文陈述和结论。
该单元共9节课，涉及6大主题。该单元AP技能准备：修辞分析写作
Identifying the Thesis of a Rhetorical Text
Analyzing Introductions and Conclusions in a Rhetorical Text
Thesis and Text Structure
Methods of Development
Writing an Argument
AP Skills Lesson: Free-Response Question: Rhetorical Analysis I
Unit 5 – Community and the Individual
社区和个人
第五单元的课程，老师将通过与社区主题相关的节选分析，重新审视综合技能。本单元的中心文本是阿拉巴马州八名神职人员对小马丁-路德-金的公开声明“Letter from Birmingham Jail” "伯明翰监狱来信"。利用这些文本研究论证和反驳，学生开始识别文本的总体论点。之后，老师会指导学生探索修辞情境的影响，并分析作家用来引导读者进行推理的方法。
该单元共8节课，涉及7大主题。该单元AP技能准备：综合性论文写作
Summarizing an Overarching Thesis
Evaluating a Line of Reasoning
Text Organization: Unity and Coherence
Evaluating Stylistic Choices
Synthesizing Sources
Writing a Persuasive Speech
AP Skills Lesson: Free-Response Question: Synthesis Essay I
Unit 6 – Money and Its Influence
金钱和影响
通过金钱及其影响这一主题，学生探讨作家如何使用词语选择和其他文体手段，如讽刺，以达到预期效果。学生继续探讨作家如何综合来源以创造更有力的论点，回顾作家如何创造和维持语气，如何识别文本中的语气变化，以及作家如何使用文体选择来表达他们对一个主题的态度和感受。学生还将撰写一篇论证文章，阐述他们对大学费用的立场
该单元共9节课，涉及7大主题。该单元AP技能准备：论证论文写作
The Role of Satire in Persuasion
Perspective vs. Position
Analyzing Tone in a Rhetorical Text
Using Evidence from Multiple Sources
Crafting and Refining a Thesis
Writing an Argumentative Essay
AP Skills Lesson: Free-Response Question: Argument Essay I
Unit 7 – Environment and Human Interaction
人类与环境的互动
在本单元，老师将通过雷切尔-卡森的Silent Spring，《寂静的春天》的节选，分析作家如何使用导语和结论来吸引和引导读者。老师还将向学生介绍有关人类和环境的几种观点和立场，探讨作家为何以及如何对复杂或有争议的话题进行定性。课程涉及作家使用反驳、修饰语和其他观点来限定或限制主张，以及使用修辞、句法、句子安排和设计特点来强调和建立观点之间的关系
该单元共11节课，涉及10大主题。该单元AP技能准备：修辞分析写作
Style and Message
Analyzing Introductions and Conclusions
Qualifying Claims
Evaluating Arguments About Complex Subjects
Stylistic Writing Choices
Punctuation: End Marks, Colons, and Semicolons
Punctuation: Quotation Marks, Commas, Ellipses, Dashes, Hyphens, and Parentheses
Italics and Boldface for Emphasis
Writing a Letter to the Editor
AP Skills Lesson: Free-Response Question: Rhetorical Analysis II
Unit 8 – Playing the Game: Sports and Athletes
运动和运动员
在第八单元中，学生们阅读和分析有关体育和运动员的文章，重点关注作家用来与受众联系和推进目的的方法。老师将继续带大家研究作家如何使用句法、修辞和比较来显示对听众的信仰、价值观、需求或背景的理解，以及考虑作家的选择有时反映的偏见。学生将学习作家如何使用修饰语和括号元素来限定、澄清或说明信息并提供额外的信息
该单元共9节课，涉及8大主题。该单元AP技能准备：综合性论文写作
Rhetoric and Audience
Analyzing a Writer’s Tone and Style
Modifiers and Parenthetical Elements
Evaluating Understanding: The Rhetorical Situation
Evaluating Understanding: Claims and Evidence
Synthesizing Sources
Writing a Synthesis Essay
AP Skills Lesson: Free-Response Question: Synthesis Essay II
Unit 9 – Justice and the People
在本单元中，老师将带领大家阅读讨论公平和正义思想的文章，探讨作家如何提出论点，以及他们如何回应他人的观点和论点。本单元通过讨论作家如何使用文本和图像的组合来传达信息，创造吸引力，或推进一个特定的目的，加深学生对视觉修辞的理解
该单元共9节课，涉及8大主题。该单元AP技能准备：论证论文写作
Rhetorical Texts and Images
Engaging Opposing Arguments
Addressing a Counterargument
Evaluating Understanding: Reasoning and Organization
Evaluating Understanding: Style
Analyzing Rhetorical Speeches
Writing: Reflect and Collaborate
AP Skills Lesson: Free-Response Question: Argument Essay II
Unit 10 – Preparing for the Exam 备考
第十单元是一个复习单元，由简短的课程组成，重温以前每个单元的主要概念。学生完成一系列简短的写作作业，重点是练习特定的技能。在这些课程之后，还要完成两次全长练习考试，包括多项选择题和自由回答题（综合、修辞分析、论证）
AP英语语言和写作课-如何自学？
AP英语语言和写作课有10个单元近百节课
学生可按自己的节奏，在一年内完成学习
单课学习包括Warm Up、Instruction、Summary、Assignment四大环节
与在美国课堂上课的体验全真接近
Warm Up：通常为上节课的复习、本课学习目标、本课词汇的介绍
Instruction：与练习结合的视频内容讲解。老师每讲完一个知识点，会配一道练习题，有问答题，选择题，连线题等多种形式
Summary：本课重点的总结提炼
Assignment：课后作业，形式有阅读一段文字并回答问题、写一篇简短的回应或拓展的作文等
每个单元学习后，会有单元测验
除了单元测验，还有期中、期末考试各一次
AP英语语言和写作视频录播课的学习非常灵活。学生不仅能通过上课+练习+测验+考试的学习闭环，稳扎稳打预修AP英语语言和写作课，还可以灵活安排学习时间，跟着优质的师资，体验原汁原味的美国高中的教学。
该课程所有授课老师都是美国State Certified州级认证的老师，此套课程遵循CommonCore，在美国各大学区广泛使用，并荣获过
THE TECH EDVOCATE AWARDS WINNER 2018
THE EDTECH AWARDS COOL TOOL WINNER 2019
SIIA CODiE AWARDS FINALIST BEST VIRTUAL LEARNING SOLUTION 2021
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