【五星三名·课程育人】微项目驱动 小学数学课堂的奇妙探索

文摘   2024-12-06 15:50   浙江  





微项目驱动

小学数学课堂的奇妙探索

工作室教研活动

OPEN CLASS



随着初冬的脚步悄然而至12月5日柯桥区洪浩芳“寻味”数学名师工作室活动在平水镇中心小学如期展本次活动的主题是“基于微项目学习的小学数学串讲复习”,通过两个趣味横生的微项目——“圆桌改造”与“定制桌贴”,让孩子们在动手实践中巩固数学知识,感受数学的魅力。就让我们跟随娄翔李银芳两位老师的脚步,一起踏上这场数学思维的奇妙之旅吧!


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课堂亮点回顾

生动有趣的课堂


    娄翔老师执教《圆桌改造》一课,探索圆的奥秘,整节课,没有枯燥的理论堆砌,只有充满乐趣的探索活动。孩子们借助直尺游标卡尺等工具,经历找直径定圆心的过程。这样的实践让孩子们在动手中学会了思考,激发了他们对数学的兴趣。

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    告别了圆桌改造的奇妙探索,接下来是李银芳老师带来的定制桌贴项目。李老师的课堂充满了创意与互动她首先引导孩子们利用“身体尺”——如一步等,来初步估测桌面的长和宽。随后,李老师带领孩子们经历使用统一长度(小纸条),再到统一度量单位(如厘米、米)进行精确测量的过程,让孩子们在不同方法的对比中,深刻理解度量单位产生的意义及必要性

活动的最后,工作室的导师洪浩芳校长,对本次活动进行精彩的总结与点评。洪校长对两位老师的教学方法和活动设计表示了赞赏对老师们的精心准备表示了充分的肯定,同时也对工作室的成员们提出了更高的要求及期望。


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拍摄:张建英

供稿:孙佳峰

编辑:郑彬彬

审核:洪浩芳




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