大家好，我是溜达的乌龟，三只乌龟溜达哒公众号的主理人，喜欢读书和运动，追求身体和灵魂都要在路上。今天是我写公众号的第121x天，连续日更的第236x天！
以下为正文
难得作为志愿者陪小甜妹去学校过了一次儿童节，结果，整个过程中还是眼睁睁看着她哭了两次。
活动快结束的时候有一个活动是给扇子涂色，老师先把扇子以及涂色工具发给每个小朋友，然后，每个小朋友就开始着手涂色。
就在小甜妹涂好了之后，突然意识到，扇子手柄那里少了一个挂穗儿，可能是发的时候漏了，这个时候她开始变得伤心：为什么别人都有穗儿，就我没有？紧接着伤心就变成了哭泣。
我尝试帮她找穗儿，但没找到，然后尝试安慰她：不带穗儿呀好看，貌似不起作用。因为整个教室小朋友比较多，吵吵闹闹的，我想着，既然劝不了，而她又不会影响其他人，那她哭就由着她哭吧！
虽然内心很不乐意，知道她的性格就是如此：爱哭！那我就只能当没事儿一样，照样该跟她说什么就说什么，该做什么就做什么。哭了一会儿看到大家都准备领午餐了，她也就停止哭泣，擦擦眼泪去领午餐去了。
吃饭的过程中，老师发现酸奶还有多出来的，于是，就问小朋友们：“今天来做志愿者的家长们很辛苦，我们把酸奶给志愿者家长们吃，好不好？”
小朋友们当然齐刷刷地说：“好！”
然后就有人开始发酸奶了，只见小甜妹在自己的座位上把小手儿举得高高的，要帮我领酸奶，无奈酸奶只有8杯，志愿者有9位，少了一杯，到我这里的时候已经没有。看到这一幕的小甜妹直接由委屈到崩溃，哇哇大哭：为什么没有我妈妈的酸奶！
最后，有一位小朋友不知道从哪里送来了一杯酸奶，这才止住了她的眼泪儿。后来我跟她说：“就一杯酸奶嘛，妈妈也是特别爱，你干嘛哭那么伤心？”
她说：“我妈妈也当了半天志愿者了，也很辛苦，我就想让我妈妈也喝杯酸奶！”此处感受到了对妈妈的爱。
晚上睡前我们俩聊到了一天的经过，小甜妹表示整个节日过得很开心，当我说到，但是你还是哭了两次的时候。她却说：“妈妈，虽然我哭了两次，但是，你都没有生气，也没有说我，我还是很开心。”
小朋友在这个阶段遇到困难的时候，常用的手段就是哭，而我家娃儿又属于特别爱哭的类型。虽然我和王同学都知道，哭是情绪的释放和流动，属于一种表达方式，但是，有时候，我们还是会控制不住自己的流露出不耐烦和嫌弃的情绪，会觉得她“小题大做”，看来我们的情绪全都被小朋友看到感受到了。
最近上“智慧父母”的课程，讲师也有分享到：7岁的孩子，处于一个自我矛盾期，有时候会悲伤，有时候会有挫折感。
我在小甜妹身上看到了这种矛盾体，比如最近有一次，她突然发现自己的一件东西找不到了，放以前她会立马哇哇大哭，现在的她则会焦虑到眼泪快要掉出来了，还不忘憋着来一句：“不哭不哭，我要深呼吸。”说完便深呼吸了几次，发现没用，于是伤心道：“深呼吸了，可是我还是想哭，这可怎么办呀！哇哇哇哇......"
可能两年之后再看的时候，会觉得当时怎么这么可爱呢，其实孩子每个时期都是一种“可爱”，只是我们没有特别的去“观察”，去体谅，而是用我们自己的标准在要求孩子。
