2024年12月6日，由安徽省教育科学研究院主办，黄山市教育科学研究院承办，歙县教育局、安徽省歙县中学协办的高中数学“教研江淮行-皖美课堂”教学展示活动在黄山市歙县成功举办。此次活动旨在促进全省高中数学教师的专业成长，提升教学质量，充分发挥优秀教师在课堂教学中的引领示范作用。来自全省各地的高中数学教师齐聚一堂，共同参与了这场教育盛宴。合肥一六八中学教育集团淮北五中高中数学教师王曼曼参加本次活动，并对本次活动中各环节有颇多收获与感悟。
活动伊始，主办方代表发表了热情洋溢的致辞，对出席活动的各位教师表示热烈欢迎，并介绍了本次活动的目的、背景和意义。随后，一系列精彩纷呈的教学展示课拉开了帷幕。在高三复习课展示环节，三位教师分别带来了《基本立体图形的结构特征》、《空间直线、平面的垂直》和《立体几何中的截面问题》三节示范课。他们通过生动的讲解、直观的演示和丰富的互动，让学生深入理解了这些复杂而抽象的数学概念。课堂上，教师们注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力，引导他们从不同角度思考问题，提出多种解法，并鼓励他们进行比较和优化。这种教学方式不仅提高了学生的学习兴趣，还培养了他们的数学素养和创新能力。王曼曼老师深刻体会到，将抽象知识与生活实例相结合，是提升教学效果的有效途径。在数学教学中，培养学生的逻辑思维能力和空间想象能力同样重要。
除了教学展示课，本次活动还安排了微讲座和专题报告环节。微讲座针对三节展示课进行了深入剖析和点评，专家们肯定了教师们的优点和亮点，也指出了存在的问题和不足，并提出了宝贵的建议。专题报告则由知名数学教育专家章建跃博士主讲，他围绕“回归课标、重视教材、从容备考”的主题，分享了高三备考要紧紧围绕课标要求，深入挖掘教材内涵，为教师们提供了实用的教学指导和建议。
此次“教研江淮行-皖美课堂”教学展示活动不仅为全省高中数学教师提供了一个学习交流的平台，也进一步促进了他们的专业成长。王曼曼老师表示，通过参加这次活动，她不仅学到了许多实用的教学方法和技巧，还深刻认识到了自己在教学中的不足和改进的方向。未来，她将继续努力学习和实践，不断提升自己的教学水平和专业素养，为学生的数学学习和成长贡献更多的智慧和力量。
