合肥一六八中学教育集团淮北五中分校召开高二年级期中考试分析会

文摘   2024-12-04 21:50   安徽  

      本周二下午,高二年级期中考试分析会在校集备室召开。年级组长赵强全面介绍了考试概况,各学科教师深挖试卷背后的故事,副校长任杰对此次考试作出了点评,并对高二年级下一步的教育教学工作提出了建议。

      赵强首先回顾了期中考试的成绩分布,既有令人欣慰的进步,也直言不讳地点出需要改进的地方。他鼓励教师们既要看到学生的优势,也要洞察隐藏的不足,为后续教学提供精准的数据支撑。 
      随后,年级组各学科教师代表从试卷出发,详细分析了学生作答情况,揭示了普遍存在的误区以及潜在的知识盲点,明确了下一步教学调整的方向。他们一致认为,夯实基础、精准教学、分层施教是当务之急。
      会议最后,任杰对此次考试折射出的问题做出了精准点评,对下一步的的教学提出了要求,对班级纪律方面的问题给出了建议。他强调,“准高三是高二的定位,意味着我们需要提高标准,勇敢面对挑战。”他提出,不应过多归咎于生源差异,而是要在现有条件下发掘潜力,迎难而上。任杰特别指出,学生的纪律观念亟待加强,班级管理需更为严格。他强调,晚自习的任务应更具针对性,确保每一分钟都用在刀刃上;并且要求值班教师和任课教师要切实履行好监管职责。此外,还要求每班设立大课间跑操请假记录,以确保学生健康状况得到有效监控。他提议,高二阶段应强化班级认同感,比如每月举办一次班级内部的集体生日派对,增进同学间的友谊,培养班级凝聚力。同时,他也提到,各班的学生自主管理小组的能力至关重要,希望各班能够每周召开学生自主管理小组例会,讨论并解决班级管理的核心问题,从而提高班级自治水平。“‘抓两头’即关注学优生与学困生,‘促中间’则是带动整体前进。”任杰最后解释道。“这一策略将决定班级的班风与学风,而这两者正是班级发展的基石。”

      本次期中考试分析会不仅是对过去的总结,更是对未来蓝图的描绘。高二年级全体教师,将以高昂的斗志和扎实的工作作风,迎接挑战,共同编织属于我们的辉煌篇章。和扎实的工作作风,迎接挑战,共同编织属于我们的辉煌篇章。

撰稿:赵   强

供图:张发富

一审一校:史精浩

二审二校:石   勇

三审三校:郭杰标


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