研韵飘香，共促成长——丰都县第一小学教育集团党建+主题式教研活动

文摘 2024-12-17 15:57 重庆

寒冬虽至教研情暖

为促进教师专业发展，提升课堂教学能力，整体推进集团校教育教学质量提升，12月12日，丰都县第一小学校副校长隆洪乔带领数学、英语学科团队送教到龙孔中心小学校，开展教育集团“党建+五位一体教研活动”，七所集团成员校的相关学科教师40余人参加了活动。

01.妙课展萃

第一节课由龙孔中心校冉绍兴老师执教二年级数学—《100以内加减法》的整理与复习。冉老师由平时易错题检测入手，强调计算的注意事项；接着设置层层递进的分类练习，通过组织讨论方法，最后全班分享、评价、质疑。充分调动了学生自主学习、小组合作、梳理归纳的学习能力。

同时由丰都县第一小学校的唐英老师执教四年级英语《read and write》。唐老师充分借助多媒体资源，以图片、视频等形式直观展示教学内容，有效激发了学生的学习兴趣。其教态亲切自然，使学生倍感亲近，同时，唐老师凭借扎实的专业素养，与孩子们一起献上了一场精彩的英语课堂。

第二节课由我校李银萍老师执教四年级数学《沏茶问题》。李老师借中国茶文化巧妙创设情境，精心设计系列问题，有效引导学生展开思考与讨论。以实际操作为依托，助力学生成功解决优化问题，有力促进学生创新思维与实践能力的养成。

研讨共进

以课标为指引，以课堂作主场，借教研之力，助力教学发展。在夏莲容老师主持下，开启了课后研讨交流。

上课老师说课

丰都县第一小学校教科室副主任夏瑜针对两节数学课予以评课。夏主任指出，冉老师的课堂满溢着对学生的关爱，彰显育人观。虽临近退休，但其课堂激情依旧，充分激发每个孩子的积极性与参与热情，将 “不让一个孩子掉队” 的理念切实贯彻。此外，夏主任结合李银萍老师的《沏茶问题》一课，深入探讨数学教学中 “教学评一体化” 的实现路径，探索新课标理念下的数学课堂方向。

丰都县第一小学校德育主任陈琰瑛结合唐英老师的的课展开《小学英语读写教学策略》微讲座。陈主任先分析读写类的课文特点和要求。然后结合唐老师的活动设计阐释如何将英语中的读和写落到实处，提升孩子们的学科素养。

携手前行

丰都县第一小学校副校长隆洪乔表示，虽天气寒冷，然而师生们的学习热情却丝毫不减。他着重强调，教学应立足学科素养导向，切实站在儿童立场，充分满足儿童情感需求。对于孩子在课堂中出现的错误，需秉持正确态度。同时，针对怎样实施 “引与导”进行了深入剖析。

龙孔中心校马泽林校长对集团总校送教到校表示热烈的欢迎和衷心的感谢。他说道虽然老师们身处偏远乡村，但依然满怀对教育的热忱，希望有更多学习交流的契机，以进一步提升学校教育教学水平，更好的服务学生，服务教学。

此次集团教研活动成功构建起集团内教师交流合作的桥梁，促进了教育资源的共享与教育理念的创新融合，为集团教师专业成长和教育事业发展创造了良好契机。让我们携手共进，在教研的道路上不断前行，用爱与智慧书写教育的美好篇章！

送稿：夏莲容

编辑：办公室

一审：隆洪乔

二审：孙全英

终审：廖俊国

丰都县第一小学校

展示学校办学成果，强化家校联系，立足教育，服务民生，提供优秀教育资讯。

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