共研共行共成长
同心同行同进步
为进一步提升课堂教学质量，践行以学生深度学习和终身发展为本的教育理念，实现从关注教师的“教”到关注学生的“学”的重大转变,持续推动教育教学改革，12月2日，我校数学组全体教师以“素养导向下的新卓越课堂”为主题开展了研究成果交流展示活动。
真学课堂的核心在于让学生成为课堂学习的主人，强调学生的主动参与和知识的真实获取。秦红霞老师以《简单的排列》为例，交流二年级组老师的研究成果。这是一节以学生“学”为中心的课堂，设计学习清单，学生独立思考。通过问题引领，生生、师生讨论总结，让思路在推理中得到提升。通过课堂过程反馈，设计分层练习，以此充分了解学生的掌握情况，让学习在课堂上真实进行。
夏正君老师以《一个数除以小数》为例对五年级的研究成果进行了汇报，内容涵盖了五个主要方面。即构建以情境导入为切入点的教学模式，激发学生的学习兴趣，引导学生自主思考、让学生在合作中加深对算理和算法的理解，培养学生的创新思维和解决问题的能力，数学联系生活分层作业练习拓展学生的数学视野。
送稿：龙 莉
编辑：办公室
一审：隆洪乔
二审：孙全英
终审：廖俊国
