只让孩子学急救,可能曲解了急救教育进学校的目的和意义!

健康   2024-12-26 11:25   云南  
关于急救教育进学校的文章,我写过很多篇文章:
17岁孩子跑步猝死,现场心肺复苏了吗?使用了AED了吗?
急救科普人,公众号:急救科普人17岁孩子跑步猝死,现场心肺复苏了吗?使用了AED了吗?
悲痛!又有一个孩子用生命诉说:挽救生命不能只是等待120!
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广西初二学生晨跑猝死,急救和AED在学校普及不能再拖了
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十岁男孩学校跑步猝死,如果发生在家里,爸妈会急救吗?
急救科普人,公众号:急救科普人十岁男孩学校跑步猝死,如果发生在家里,爸妈会急救吗?

实话实说,以前真的很少有学校找我去做急救培训。即便有个别的学校约我,也是为了完成任务,不是为了真正的急救普及。

但改变是肉眼可见的,这两年有越来越多的学校找我去给孩子们做急救的科普:

但是,这两天我看到了这样一个新闻:

是的,你没有看错,老师在学校里发生了心跳骤停。现场是否实施了心肺复苏?学校是否有AED?是否给老师使用了AED?这些都不清楚。

但,这件事告诉我们:急救教育进学校不仅仅是为了保护孩子;也可以保护老师;甚至可以保护来开家长会的家长。

因为心跳骤停会在任何时间、任何地点、发生在任何人的身上。

所以以后我决定,如果学校再约我去做急救培训,必须搞两场,一场是有班主任在场的给孩子们的急救培训,一场是老师们参加的急救培训!

为什么一定要培训老师呢?

因为,急救教育进学校,老师应该率先垂范!

因为,如果孩子发生意外,老师要出手救人!

因为,如果孩子发生意外,不应该指望孩子!

为什么一定要分两场呢?

因为,给孩子的培训的形式和给老师们的培训形式是不同的。

因为,给孩子们培训的重点和给老师们培训的重点是不同的。

你认为具体的不同是什么呢?欢迎留言。

公众号里回复:讲座,两个字,有预约我急救讲座的方法。

急救科普人
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