为贯彻共建“一带一路”倡议，加强我国与印度尼西亚在教育和人文领域的交流，应印尼教育、文化研究和技术部请求，联合国教科文组织教师教育中心组织了印尼省级教师专业发展中心的负责人来沪进行学习交流。新梅小学有幸被邀请在教师专业发展和学校特色建设方面进行经验分享与展示。
2024年9月24日上午，在联合国教科文组织教师教育中心朱小虎教授的陪同下，13位印尼主任教师抵达新梅小学。学校党支部书记、校长陈红携行政团队在门口迎接，表达了对远道而来的客人的热烈欢迎。
校园参观
一进入校园，印尼友人就被学校浓郁的文化气息所吸引，尤其是“陶气的世界”艺术空间内陈列的或精致古朴或充满童趣的学生陶艺、手工作品，更让客人们目不转睛，近距离领略到了中国传统文化的独特魅力。
新梅小学的学生代表翟宇凡、黄家晓、尹思媛、李龙翰化身国际文化交流的小使者，他们用流利的英文声情并茂地向客人们介绍了“陶淘乐”工坊、陶乐小厨房、二十四节气文化墙等校园特色育人空间，孩子们自信大方的谈吐赢得了大家的交口称赞。
活动体验
学校开设了丰富多彩的传统文化课程，在老师们的指导和同学们的帮助下，印尼的客人们饶有兴致地体验了螺钿、烧蓝、漆扇等传统工艺，尝试完成了一幅书法作品，亲手制作了中草药香囊，学生们娴熟的拉坯塑形技艺更是淋漓尽致地展现了学校的陶艺特色。印尼老师与中国学生共同畅游在文化的海洋里，沉浸式地感受着这份悠久且深厚的文化之美。
课堂观摩
近年来，新梅小学聚焦“双新”建设，深化育人方式变革，着力打造“智学、智问、智研”的陶智课堂，已初步建立了国家、地方、校本三类课程整合融通的课程建设机制。
本次活动中，王悦、金怡晨、蒋小冬、张秋萍四位老师分别呈现了英语、科学、数学、陶艺四个学科的课堂教学。课堂中展示出的对学科育人价值的充分关注、对特色校本课程的精彩演绎、依托智慧纸笔开展的精准教学以及师生们真实而精彩的互动，都给访问团成员留下了深刻的印象。
主题交流
真诚热情的交流能跨越空间的距离。新梅小学陈红校长围绕办学文化和教师发展，分享了学校的宝贵经验和实践智慧。为培养一支“敏知、敏求、敏行”的陶人教师队伍，学校以长程式的视野助推“关键个体”成长、以研究型的组织带动“部分集群”生长、以高品质的教研带动“团队整体”共长、以数智化的管理助推“成长经历”进阶，近年来取得了丰硕成果。双方就教师培训、智慧教学、学生发展等工作进行了深入交流。
2013年10月，习近平主席在印度尼西亚国会发表重要演讲，首次提出共建二十一世纪海上丝绸之路的倡议。十余年春华秋实，新时代的“海上丝路”促进了两国的互联互通，交流互鉴成为了增进两国人民友谊的桥梁。期待这次教育与文化交流活动，能够进一步增强国际理解，成为两国人民心灵相通、相知相亲的重要纽带。
文稿：吴爱华
摄影：信息办
编辑：陆红燕
审核：郭万春、吴爱华
