送教共研促交流
笃行致远共成长
深度对话交流
寒冬料峭，却抵挡不了大家火热的心。2024年12月13日，德州市教育科学院教研员郭静静主任携化学骨干名师在夏津县第二实验中学开展了送教助研活动。
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活动现场
助研活动第一项，吕娜老师和王翠晶老师展示了《燃烧与灭火》的同课异构。在交流课中，教师们展示了不同的教学策略和课堂管理技巧，激发了学生的学习兴趣。接下来，参与教师将共同探讨如何将这些方法应用于各自的课堂，并计划制定后续的教研活动，以促进更深入的合作与创新。在随后的讨论中，教师们对课堂教学中的互动性和参与度进行了深入分析。
吕娜老师分享了她们在课堂上采用学习策略，强调了学生在小组中承担不同角色的重要性，这不仅提升了学生的责任感，也促进了他们的社交能力。
王翠晶老师则介绍了她在课堂管理中使用的积极行为支持方法，通过建立清晰的课堂规则和奖励机制，有效减少了课堂上的不良行为，营造了一个积极向上的学习氛围。
02
交流感想
在两位老师的示范课结束以后，老师们互相交流感想，总结提高。
最后，德州市教育科学研究院化学教研员郭静静主任对两位老师的课给予高度评价，并就之后的教学与复习工作进行了指导性发言。她以化学课堂的新授课和复习课如何进行为切入点，强调了课堂教学的灵活性和多样性。
郭老师指出，在新授课中，教师应注重学生的参与感和实践体验，通过小组讨论、实验演示等方式激发学生的学习兴趣。同时，她提到在复习课中，教师可以利用多媒体资源和游戏化教学来提高学生的学习效果，让学生在轻松愉快的氛围中巩固知识。此外，郭老师强调了反馈机制的重要性，建议教师在每次课后及时收集学生的反馈，了解他们的学习困惑，从而及时调整教学策略。同时要注重初高衔接，为学生接下来的学习做足准备。在今后的工作中，德州市教育科学院将继续做好示范引领工作，带领更多青年教师携手共进，深耕化学课堂。
结束语
温情送教，共促成长。本次送课活动为老师们搭建了互相学习、互相交流的平台，达到了优势互补、共同提升教师素养的效果，为今后的教育教学引领明确了更为清晰的方向，真正做到了送教促交流，互助共成长。夏津县第二实验中学的老师们将继续深耕教材，钻研业务，以研促教，共同成长！
(家校社协同育人一码通)
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编辑：侯渤
初审：张红芬
复审：袁君龙
终审：马春勇
