深度对话交流
共绘教育蓝图
深度对话交流
为进一步加强名师工作室教学辐射作用，推进区域教育的联动发展，增进教师间的合作与交流，全面提升我县教师队伍整体素质，打造一支业务优良、爱岗敬业的教师队伍。2024年12月13日，德州教科院在夏津县开展“送教助研”活动。其中初中物理“送教助研”活动在夏津县第二实验中学开展。
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活动现场
会议桌旁，各位领导、老师端坐，神情专注。他们或低头记录，或凝视前方，似乎正沉浸在一场深刻的讨论中。空气中弥漫着一种紧张而有序的氛围，每个人都期待着接下来的精彩环节。
活动伊始，马利那老师和孔维华主任分别以不同的方式讲授了“电生磁”这一课程。马利那老师的课堂生动有趣，她将复杂的物理现象拆解成一个个简单易懂的实验，让学生们在动手操作中领悟知识的奥秘。学生们聚精会神地听着，眼中闪烁着好奇的光芒。
孔维华老师的教学设计巧妙而用心，为在场的每一位老师带来了新的启发。注重了学生体验，以学生为本，善于启发，重视学生能力的培养和思维训练，真正做到了让学生在做中学，用中学，培养了学生的核心素养。
孔老师在课堂活动中以问题为线，让学生在不断的解决问题中探索和发现知识，并且用层层递进的问题将整个教学过程连为整体，切实提高了学生分析问题、解决问题的实践本领和科学思维能力。
另外，孔老师在讲述奥斯特实验发现的过程中，融入了科学精神的情感教育，通过电磁知识在福建舰中的应用，突现了我国的伟大科技成就，并且引导学生树立了科技强国的远大理想！
讲课结束后，县物理教研员王秀丽老师对两位老师的课堂进行了简明扼要的点评。她充分肯定了两位老师的表现，强调了以学生为中心的教学理念。王老师的话语温和而有力，为在场的老师们提出了宝贵的教学建议，让大家受益匪浅。
最后，德州市教育科学院物理教研员孔维华主任为大家进行了新教材内容的培训。她详细介绍了八、九年级新教材的变化，并以制作隔音房间模型为例，展示了如何开展跨学科实验。孔维华老师还分享了一些实用的教学策略，帮助老师们更好地应对新教材带来的挑战。她的讲解深入浅出，赢得了阵阵掌声。
结束语
研讨是发现，是分享，是成长。在本次送教助研活动中，优秀教师通过现场授课、教学展示和经验分享等形式，不仅为学生传播知识，而且通过学术交流，为师生们带来了丰富的教学资源和先进的教学理念。充分发挥了名师的引领和辐射作用，强化教研指导帮扶力度，促进教育教学质量提升。在今后的工作中，我们会以本次活动为契机，不断提高，携手共进，提高课堂教学水平，助力教育高质量发展。
(家校社协同育人一码通)
非常感谢您对我校教育工作的关心和支持！您对我校教育工作的意见和建议，都可以通过上方“夏津县第二实验中学家校社协同育人一码通“留言给我们，我们将及时予以反馈和回复！
编辑：侯渤
初审：张红芬
复审：袁君龙
终审：马春勇
