交流互鉴 共谋新篇
考察团首先参观了育明校园。育明的校园因地制宜厚植“立德树人”宗旨，布局显巧思，景观有文化，细节重内涵，处处透射出学校文化育人、环境育人的独特匠心，让考察团耳目一新。
校园是先进的办学经验的外化，课堂则是一所学校教学理念与文化积淀的内核。考察团一行走进高一年级的课堂，育明的课堂充满师生平等的真诚互动，有着活泼与理趣的良性平衡，教学过程紧扣思维发展规律成为课程落实的有效渠道，学生在教师引导下由发掘知识魅力到向能力的乐学攀升更践行着育明高中以课堂为主阵地打造双新课堂的教学理念。
随后考察团听取了育明高中张敬燕副校长（主持工作）的报告。张校长从“核心素养下育人方式的探索与实践”“聚焦课程，构建多元化精细化的精品课程”“聚焦课堂，营造高品质高效能的双新课堂”“聚焦特色，实践重突破重创新的特色路径”四个方面谈了学校在教育教学工作中所做的探索与实践，彰显出育明高中做好强国教育基点的信念与追求。令考察团一行感受到育明高中不仅有着辉煌的历史，更有着可持续发展的“新生态”。
最后考察团与育明高中各位校领导进行交流座谈，大家深入探讨了拔尖人才培养、多元育人途径和特色办学发展等多方面问题。在问题导向的交流中，双方如切如磋，互学互鉴。
此次交流互鉴为育明新发展带来新思考、新思路，也为打造“教在大连，学在大连”教育高地，助推辽宁教育高质量发展贡献“育明力量”。
撰稿：付 冰
摄影：王丽君
初审：王冰洁
校对：吕 珊
编辑：张 宏
审核：王冰洁
