珍藏记忆 续写华章——2024年校园十大亮点工作

学校长期以来，坚持以学生为中心，深化教学改革，强化师资队伍建设，通过实施精细化管理，把高新区督导要求常态化，教育教学各项工作成效显著。高新区2023-2024学年度学校督导考核中，我校脱颖而出，荣获高新区2023-2024学年度学校督导考核优秀等次，总分位居全区第一，也是高新区城区学校唯一的优秀等次（自高新区开展教育督导考核以来我校一直位居优秀等次），我校领导班子在2023年度高新区区管领导班子综合考核中荣获优秀等次。 学校将以之为契机，深化改革，提升教育质量与办学水平，用更饱满热情与扎实工作，推动教育事业再发展，为区域乃至全市教育做更大贡献。

高新区2023-2024年度学校督导考核

先进单位奖牌  

蚌埠高新实验学校教育集团以蚌埠高新实验学校为核心校，紧密联合禹庙学校和洪集学校，以科学的管理体系和高效的资源共享机制，成功实现了教育资源的优化配置。通过统一的教学规划、定期的师资交流以及特色课程的共享，各校之间形成了良好的互动与协作。蚌埠高新实验学校教育集团还注重校园文化建设——高新实验学校的葫芦工作坊，禹庙学校的武术社团，洪集学校的乡土与自然教育文化——以一校一特色，校校有亮点为纽带，打造了独特的集团品牌特色，有效提升了整体教育质量。蚌埠高新实验学校教育集团成立仅两年，2024年首次参加2023-2024学年度蚌埠市集团化办学评估考核，获得了良好等次。

蚌埠市教育局网站公布2023-2024学年度集团化办学评估结果

蚌埠高新实验学校教育集团展示课

蚌埠高新实验学校教育集团教学交流研讨

蚌埠高新实验学校教育集团智慧课堂开放日邀请函

学校从体育师资建设抓起，通过定期组织培训、交流、展示等活动，提升体育教师的专业水平，为高质量的体育教学提供师资保障。学校严格落实体育“三个一”工程，即一天一节体育课、一周一场体育比赛、一生一项体育特长。学校还根据学生的兴趣和特长，开设了多样化的体育社团课程，以满足不同学生的需求，有效促进了学生体育特长的发展，取得了丰硕的体育教育成果。

承办高新区中小学生田径运动会

校手球队成绩卓著

“三个一”工程一周一赛一年级跳绳竞技赛

校田径队参加蚌埠中小学生体育联赛

校园体育艺术节裁判员宣誓

学校把教师业务成长作为持续推动教育教学质量提升的根本，不断关注教师专业成长，培养教师创新精神，持续优化教学环境，鼓励教师交流合作和经验分享，通过青蓝工程结对培养帮扶新教师，以赛促练培养骨干教师，借助蚌埠高新实验学校教育集团平台让优秀教师相互流动，让新老教师教学相长，共同提升教学水平，最终成就了一支拥有专业水平和职业热忱的成长型教师团队。  

2024年安徽省名校长、蚌埠市教育终身成就奖、蚌埠市红烛先锋奖、蚌埠市优秀教师等荣誉称号在我校产生。此外，刘家楠老师在全国中学物理青年教师教学大赛自制教具展评中摘得全国二等奖；张启梅老师在安徽省小学美术优质课评选中荣获二等奖；马文凤老师、孙陈威老师的论文分别在省级论文评选中荣获二等奖和三等奖；殷晓旭和沈静两位老师的参赛作品在基础教育省级精品课评选中荣获省级精品课；在蚌埠市中小学教师“四赛”岗位研修活动中，共有16人次荣获嘉奖，刘文静荣获特等奖；我校12个课题喜获立项，体现了教师在教学研究与实践中的深度探索与创新。

部分获奖教师的获奖证书

我校高度重视思政教育，积极推进思政一体化建设工作。在思想品德教育中，我们还利用校园文化活动，如主题班会、志愿服务等，让学生在实践中锤炼品德。我们将思想品德教育融入各学科教学取得了很好的效果。2024年9月，我校与蚌埠广播电视台共同打造“青春心向党音乐思政课”，登上蚌埠电视台《蚌埠新闻联播》，以音乐为媒，用歌声将理论嘹亮、让信念回响，使思政教育课动听起来，做到有声有色、入耳入心，为全市思政教育带来全新活力。

《蚌埠新闻联播》播出画面  

思想品德与心理健康融合活动签名现场

我校构建多元化美育课程，结合理论与实践，多措并举提升学生艺术技能，注重美育与德育、智育的融合，培养学生高尚情操与综合素质。通过这些措施，有效推动了学校美育工作的开展，提升了学生的艺术修养和审美能力，为学生的全面发展奠定了坚实基础。在第七届安徽省中小学生艺术展演活动，余睿、蔡宁、朱腾壮老师指导的原创舞蹈节目《少年行 少年兴》荣获安徽省级舞蹈类节目一等奖及优秀创作奖。由张瑞、曹芯蕊老师指导的戏剧《幸福森林的故事》，在此专项展演活动中，获得专业乙组省三等奖。此外，我校节目《神州古韵·中国梦》在蚌埠市中小学生文艺展演中学朗诵比赛中，荣获市级一等奖；我校合唱节目《卓玛》和《天上有多少颗星星》均在蚌埠市中小学生文艺展演合唱乙组，荣获市级二等奖。

我校舞蹈《少年行 少年兴》

我校朗诵《神州古韵·中国梦》

我校戏剧《幸福森林的故事》

我校合唱《天上有多少颗星星》 

我校合唱《卓玛》

我校幼儿园节目《乐园变奏曲》

我校始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的育人方针，坚持德育为先，提升智育水平，加强体育美育，落实劳动教育。2024年学校“五育并举育时代新人，五福争章促幸福成长”争章活动全面启动。旨在完善学生评价机制，有效地促进学生健康、全面、多元发展，通过丰富多样的活动，促进学生在德智体美劳各方面的全面发展，提高学生的综合素质，培养学生的兴趣爱好和特长，形成比学赶超的积极氛围，让学生在活动中体验快乐，在快乐中健康成长。

  “五育争章”奖章内容 

学生们认真阅读“五育争章”相关细则

“幸福超市”奖品兑换现场 

一直以来，我校以“学做人、会求知、健身心、育特长”为育人目标，将学生的健康教育与生活教育有机融合，高度重视师生的营养与健康管理工作，持续关注学生全面、健康发展。学校严格选择优质食材供应商，确保食材新鲜、无污染；加强厨师培训，增强食品卫生意识和烹饪技能；制定多样化菜单，注重营养均衡，满足学生多样化需求。同时，学校还建立了食材追溯机制、食品安全检查制度和学生反馈机制，确保食堂运营符合相关法规和标准。2024年，我校荣获“全国营养与健康示范校”称号。

  颁奖仪式现场

全国营养与健康学校奖牌  

食堂食材检查现场

校党总支书记陪餐

校长召开食品安全会议

高新实验第一幼儿园一直以《幼儿教育指导纲要》为标准，不断提升园所教育质量，打造特色教育品牌，以完善的教育体系、丰富的教育活动、优美的教育环境、坚实的硬件保障和专业的教师队伍不断推动园所成长和发展，打造了一系列以“生命教育”为特色的办园理念和成果。在双普督导检查中，督导组给予我校幼儿园在各方面工作高度评价，并激励我园以此为契机，继续提升教育质量，创新教育方法，为幼儿成长和发展提供有力保障，2024年我校幼儿园高质量通过安徽省普及普惠督导验收。 

专家检查现场

篮球延时班的孩子们

参加民族日的孩子们

幼儿生命教育舞台

感谢各级教育主管部门对我们的支持和帮助，为我们提供了良好的教育环境和资源；感谢全体家长的信任与配合，为孩子的成长与我们共同努力；感谢全体教师的辛勤付出，用智慧和爱心培育了一代又一代的幸福学子。

在满载收获与荣耀的2024年里，蚌埠高新实验学校见证了师生们的共同奋进与辉煌成就。每一项荣誉的获得，都是汗水与智慧的结晶，每一次进步的背后，都凝聚着不懈的努力与坚持。我们共同绘制了一幅幅生动的教育画卷，谱写了一曲曲动人的青春赞歌。  

展望充满挑战与机遇的未来，蚌埠高新实验学校将继续秉承幸福教育的理念，深化教育教学改革，加强师资队伍建设，致力于培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们相信，在全体师生的共同努力下，学校将不断迈上新的台阶，创造更加辉煌的明天。  

愿每一位高新实验学子，都能怀揣梦想，勇往直前，在追梦的路上绽放属于自己的光彩。让我们携手并进，以更加坚定的信念和昂扬的斗志，共同迎接更加美好的未来，点亮心中那份不灭的希望之光！