青藤视点|慧眼寻秋 美美与共——常青藤小学部“字字有味”课程之“秋”之韵

文摘   2024-11-01 16:22   江苏  










一枚黄叶,美了秋韵;

一城桂香,醉了秋分;

一眼金黄,丰了秋实;

一滴秋露,盈了秋菊……

又是一年秋来时,“字字有味”特色课程的学习,已经在青藤的教育土壤中,生根发芽,茁壮成长。我们深耕细种,致力于让每一个孩子都能在课程中实践、探究、成长。让我们一起跟随季节轮换的脚步,细数青藤娃的成长轨迹,感受别样的秋韵。


读秋·识秋之语


秋叶飘飘,秋花绽放,秋果累累。

孩子们用他们独特的视角,领略着如诗如画的秋天,感受着它的宁静与丰硕。

聆听着大自然在这个季节里奏响的美妙乐章。

数秋·玩转秋日

金黄、火红与深绿交织出秋日的画卷。

孩子们以数学的眼光探究生活,通过综合性、实践性的活动,感悟了数学之美。

孩子们拥有了一双用数学观察世界的眼睛,拥有了一个用数学思维认识世界的头脑。

抒秋·描绘秋景

诗意弥漫的秋天。

孩子们将课内知识和课外生活相结合,发挥创意,用英语描绘着秋天的美景。

在小朋友们的指尖上绽放出一个个与自然、生命、季节更迭的故事。

探秋·品秋之味

“秋色连波,波上寒烟翠。”

孩子们用拍照、绘画、手工、电脑制作等形式,展示自己对秋天的认知。

孩子们用科学的视角来感受秋之物的神奇变化。

孩子们享受秋天带来的丰收与喜悦,将秋之美驻进自己的心田。

拾秋·留印秋色

     “看万山红遍,层林尽染。”在体艺的舞台上,孩子们尽情释放,用自己独特的方式将秋天的画卷向我们徐徐展开。

每一个跳动的音符,每一幅美丽的画卷,都是孩子们留住秋韵,拥抱秋天最好的证明。

一枝一叶皆教材,不知书写多少秋光;

一观一赏皆课堂,传递无限自由遐想;

一颂一画皆成长,这才是学习该有的模样!

叶落满径,入眼成诗;

秋色烂漫,画地为景。

让我们漫步深秋,

与秋天撞个满怀,

与自然共同成长!

供稿:小学部教务处

编辑:邬洁

校对:徐海娣

审核:朱亚红、邬建芳

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