李冉老师在桐柏一高中2024年秋期
开学典礼暨教师节表彰大会上的发言
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！今天，站在这里，我感到无比的荣幸和激动。首先，请允许我代表所有新入职教师，向给予我们这次宝贵机会的学校领导表示最诚挚的感谢！也向每一位前辈教师致以最崇高的敬意！是您们的辛勤耕耘和无私奉献，为我们铺就了通往教育殿堂的道路。
作为桐柏一高2017届的毕业生，我非常感谢桐柏一高各位领导和老师的培育。在一高中生活、学习的点点滴滴，我始终铭记在心。一高指导我养成的每一个好习惯，教会我的每一个做人道理，都让我在后来的求学过程中受益匪浅。大学四年凭借在一高养成的学习习惯，我于2020年获得中国科学院大学的保研名额，并于2021年步入中国科学院大学开启崭新的学习生活，并在研究生导师的帮助下发表了国家重点投入项目“稻城圆环阵太阳射电成像望远镜”的第一篇文章，真真切切感受到“把论文写在祖国的大地上”的自豪感和幸福感。我很享受自己人生的每一个阶段，这七年在外的学习生涯让我不仅拥有了努力后接受失败的坦然以及重头再来的魄力，也收获了很多指点迷津的良师和一路同行的挚友。
感谢每个阶段努力的自己，也特别感谢当初一高中对我们的严格培养，以及一高中各位老师对我们掏心掏肺的付出和夜以继日的陪伴。怀揣着对家乡桐柏和教育事业的热爱，以及对母校的真挚情感，如今的我以一名教师的身份重新回到一高的怀抱，我非常激动，非常开心，也希望在坐的弟弟妹妹们都能在一高中有所获、有所得！
教育，不仅仅是传递知识，更是给予受教育者继续前行的力量、勇气和信心。作为新入职教师，我们要追光不止，成为一名有光的教师，因为只有教师有了光，我们的学生才能精神明亮！
一、有光的教师，眼里有人。教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。有光的教师，每天关注的是学生的成长和全面发展。有光的教师，懂得学生的成长点在何处，并懂得如何引导，如何发力，如何助推。有光的教师，能够随时随地想方设法进行因材施教、因人施策。有光的教师，始终把育人放在第一位，成长比成才重要，健康比成绩重要，育人比教书重要。
二、有光的教师，心中有爱。教育是千万次的师生共同搀扶、相互激励的长途跋涉。鲁迅先生说：“教育是植根于爱的，爱是教育的源泉。”有光的教师，心中有爱。教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，才能对自己的教育对象充满信心和爱心。对待每一个学生，就像对待自己的孩子一样。教育的过程，就是一个不完美的人带着一群不完美的人寻求完美的过程。在这个过程中，因为有光，所以有爱，有了爱，地宽天蓝，草绿花香。
三、有光的教师，手里有活。教育工作是一件常做常新的工作。岁月在更迭，时代在发展，我们的教育对象学生也在不断地发生着变化。有光的教师善于学习，不断地用新知识武装自己的头脑，不断地让自己变得博学、睿智、丰盈。有光的教师善于研究，不断地发现问题、解决问题，并从问题中积累经验、提升能力。有光的教师善于创新，无论是课堂教学、作业设计，还是团队建设、育人策略，都有自己的独特见解。
四、有光的教师，脚下有路。有光的教师，懂得引导学生往哪儿走，怎样走。只有这样，教师的眼界才能开阔，思想才会敏锐，带出的学生才能够视野开阔、品德高尚、举止高雅，才能够有理想、有抱负、有远见，个个都是国之栋梁。
作为新入职教师，我们必定向阳而生，不断追随光、成为光、散发光，爱学生成长过程的每一束微小的光。我们唯有不断努力，把自己活成一束光，点亮自己的同时，用我们微弱的光，照亮他们一路前行。
最后，祝愿老师们身体健康，工作愉快，生活幸福！祝愿同学们快乐成长，学习进步！祝愿我们桐柏一高红红火火，再创辉煌！
谢谢大家！
来源：办公室
编辑 | 陈千军
图片 | 刘建华
审核 | 罗承群 李伟东
终审 | 刘刚 杨进生
