桐柏一高中新入职教师岗前培训圆满结束

文摘   2024-09-15 10:51   河南  


桐柏一高中新入职教师岗前培训圆满结束


2024年秋期,桐柏一高中新入职教师共21名,涉及语文、数学、英语、物理、化学、历史、体育、心理健康教育、信息技术等学科。为了进一步加强队伍建设,培养专业素养,使他们较快地适应教育教学工作,学校在暑期对新入职教师进行了为期13天的岗前培训。



1


培训动员会


8月11日上午,新入职教师岗前培训动员会在躬耕楼一楼会议室召开。学校党总支书记刘刚,校长杨进生,副校长王普、卢刚出席。刘书记首先代表学校热烈欢迎各位新教师的到来,欢迎他们正式成为桐柏一高中大家庭的一员,勉励他们牢记教育初心、育人使命,关心学生、关爱学生,提高自我修养,提升教学水平,尽快成长为业务骨干。杨校长说,要做好角色转变,多听课,多请教,把课上好,把教学工作做出彩,成为学生的良师益友。会上,教科处、教务处、办公室、总务处、政教处等部门负责人就培训方案、常规教学、入编手续、住房就餐、班主任工作等作了详细安排。



2


师德师风培训


8月11日,师德师风培训,学校教科处副主任、培训班班主任程晔主讲。程主任说,新入职教师要争做新时代“四有”好老师,立师德之基,铸师风之魂,全心全意教书育人,同时提醒新入职教师在培训期间遵守纪律,按时到岗,认真学习,听好每一次讲座,记好每一堂笔记,不断反思总结,力争学有所获、学有所用。



3


班主任工作培训


8月14日,班主任工培训,学校组织路转花、宋明选、齐晓暾、张丽四位优秀班主任分别作了题为《用“心”做教育,“慧”做班主任》《做一名受欢迎的班主任》《智理班级,慧做班主任》《陪伴,引领,做有温度的班主任》的报告,分享了他们的工作经验,从日常管理、活动开展、谈心谈话、优秀生培养、学困生转化、任课教师协同家校共育等方面和大家进行了交流



4


心理健康培训


8月19日上午,学校心理健康教育办公室副主任高静对新入职教师进行心理健康培训,高主任从教师自我修养、正确的职业认知、稳定的情绪、开朗的性格、积极进取的精神等方面对新教师进行了心理指导。高主任是桐柏县知名心理健康教育专家,是河南省特级教师河南省名师、河南省骨干教师、国家二级心理咨询师、河南省心理健康教育高级指导师



5


校情报告


8月21日上午,校情报告,学校副校长王普主讲。王校长说,学校历史悠久,底蕴深厚,成绩辉煌,在多年的发展历程中,逐渐形成了“以人为本,全面发展,注重细节,追求卓越”的办学理念,“教学相长”的校训,“重德、严纪、求实、创新”的校风和“垂范、爱生、敬业、乐群”的教风和“勤学、善思、争先、惜时”的学风学校教育教学质量不断提升,高考成绩屡创新高,为全县教育事业高质量发展作出了卓越贡献。王校长勉励大家在今后的工作中大力弘扬“三苦”精神,虚心请教、团结协作、自主学习,不断提高专业素养,努力成为学校放心、家长满意、学生喜爱、同行敬佩的人民教师。



6


业务指导



培训期间,学校聘请优秀学科教师对新教师进行耐心细致的专业指导,帮助新教师上好第一节课,走稳教坛第一步与此同时,学校领导每天都会到现场进行指导,见证着新教师淬炼成钢、快速成长的每一个时刻。广大新入职教师都遵守培训纪律,认真地备课、听课、听讲座、听报告,虚心地向指导老师和老教师请教,他们踏实肯学,勤奋刻苦,成长迅速。



7


培训考核 


8月23日,培训考核。新入职教师按照抽签顺序依次上汇报课,他们仪表端庄,教态自然,教法灵活,讲授课程的知识点清晰、重难点突出,得到由学校领导和指导老师组成的考评组的高度评价。考评组认为,新入职教师已完全具备教师职业素养,完全能够胜任教育教学工作,一致认定新入职教师全部通过考核。


来源:办公室

编辑 | 陈千军

图片 | 刘建华

撰稿 | 陈千军 程晔

审核 | 罗承群 李伟东

终审 | 刘刚 杨进生

桐柏一高中
河南省桐柏县第一高级中学唯一官方公众号。桐柏一高中是河南省示范性高中。前身为清乾隆七年(1742年)成立的蓼野书院,1875年更名为桐淮书院,1910年改为官立师范简易学堂,1935年开始按现代模式办学。
 最新文章