秉承“四千”精神,夯实教育基石 | 康德寄宿学校党支部党日学习活动

教育   2024-09-14 22:05   浙江  
  

四千精神

置身一场跨越时空的对话

探寻乐清辉煌诗篇开拓者



四千精神


走遍千山万水,想尽千方百计

说尽千言万语,吃尽千辛万苦




乐清人“四千”精神


前赴后继    走向辉煌



       2024年9月13日上午,乐清市康德寄宿学校党支部在郑克琴书记的带领下,认真学习了浙江省委常委会议专题研究温州工作会议报告。会议深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记考察浙江的重要讲话精神,全面落实省委第十五届五次全会工作部署,从加快科技创新、产业创新、制度创新、文化创新等方面,专题研究推动温州高质量发展,打造全省高质量发展“第三极”。

      听取了关于温州发展的蓝图擘画,作为教师党员,对参与温州高质量发展有义不容辞的责任和义务,大家热血澎湃充满力量,纷纷表示在教育教学中要努力为浙江为温州培养高质量人才,为经济和科技发展奠定坚实的力量。



乐清市委宣传部常务副部长虞维克先生与康德寄宿学校党支部全体党员合影


      13日下午,康德寄宿学校党支部全体党员在党支部郑克琴书记的带领下参观了乐清市“四千”精神陈列馆。作为温州经济发展的风向标,“敢为天下先”的温州人的实干精神在这里得到最完美的诠释和呈现。




走遍千山万水

创业


   陈列馆深度体验



四千”精神陈列馆内共设6个系列主题:“四千”精神在乐清生发的自然条件、思想源流和社会传统;改革开放初期,供销员和八大王们筚路蓝缕、敢为人先的创业故事;上世纪九十年代的二次创业,以及向外拓展的地瓜经济;融入全球化的跨越和挑战;创新发展模式的当代转型升级;奋进再出发的时代征程。


叠山踏浪   敢为人先




      进入陈列馆,大家仿佛置身于传统与现代,科技与创新、展望与未来的交汇点上。数字媒体展示操作系统,实现内容全方位采集,实时更新和数智化支撑续航。互动庄重系统、集中控制系统、显示系统等智能化设备,让党员们可以跨越时空,与古人对话;可以纵览乐清从改革开放到今日砥砺前行的壮丽画卷。



说尽千言万语

奋斗


   陈列馆深度体验



党员们在每一个板块前认真驻足观看,他们对乐清市的前生和今世有了清晰的认识和思考。乐清市作为全国百强县,是因为有了一批敢于开拓创新、不畏艰难困苦的温商的卓越代表,正是他们的吃苦耐劳,开拓创新,让温州足迹遍及世界,让浙商精神璀璨辉映。



敢为人先   二次创业



      陈列馆收集了改革开放以来乐清人民创业创新的相关物品近400件(套),其中有知名企业家早期创业工具,如赵章光的诊箱和奖杯、南存辉的补鞋机、胡成中的缝纫机,已经载入中国改革开放史册。也有凝聚时代记忆的物品,如乐清第一家私营电器厂的生产工具三件套、乐清改革开放后第一位全国人大代表瞿寿斌与虹桥缝纫机厂的实物与奖状、乐清第一件专利证书等,均为乐清发展的重要物证。
      目睹这些当初简陋的创业工具,再看这些企业家今天的璀璨成就,令人油然而生敬意。千里之行,始于足下。他们的成功来自于他们脚踏实地、吃苦耐劳、敢于创新的实干精神,令党员们深受触动。





想尽千方百计

开拓



   陈列馆深度体验




陈列馆用数字媒体技术展示了乐清发展的历程,这是国内第一个“四千”精神数据平台(演示页面),汇聚了与“四千”精神相关的人物、事件和报道研究。


跨越挑战   转型升级



       数据平台搭建了数据库、媒资库和展览操作系统,实现展项数据的实时更新,提供“可看、可听、可触摸、可互动”的观感体验。
       陈列馆给全体党员带来了全新的感受,他们对科技的进步和发展感到震撼。



MOON CAKE

吃尽千辛万苦

中秋


   陈列馆深度体验



在讲解员的带领下,全体党员做了一次沉浸式的参观体验。鲜活的历史,翔实的案例、触感的互动、伟大的征程让全体党员感受到喷薄张扬的中国速度,感受到海纳百川的温州精神。党员们从这里看温州,从这里感受世界,重温乐清历史再出发!


时代征程   共铸荣光




   陈列馆深度体验




     “ 四千”精神陈列馆分为6大板块,内容全面,主题丰富。从筚路蓝缕艰难启程到向海图强走向世界,以敢为天下的温州精神谱写了一曲创业史、奋斗史和自强史。以宏大的气魄,从历史的视角,展现了一代又一代温州人的奋发图强的历史使命。“四千”精神在发展中不断被注入新的内涵,已经从民营经济领域拓展到社会、文化、教育等方方面面,在社会发展进程中不断赓续传承。全体党员为乐清日新月异的发展而感到骄傲自豪,作为党员教师,他们更懂得了自己所肩负的责任和历史使命。





思想·碰撞

感受

——”四千“精神学习与交流


   康德寄宿学校党支部召开“四千”精神学习会议



林强副书记


     人生如同一次长途旅行,充满了未知与挑战。在这段旅程中,我们会遇到各种各样的困难和挫折。然而,正是这些困难和挫折,塑造了我们的性格,锻炼了我们的意志。“四千”精神告诉我们,无论遇到何种困难,我们都不能轻言放弃,而是要以坚定的信念和决心,去迎接挑战,克服困难。阳光总在风雨后,虽然过程很痛苦,但是经历之后就会有一种幸福感。




邵国鹏副校长


      学习"四千精神"让我深受启发。敢为人先、百折不挠,勇于创新、不畏困难。走遍千山万水,不畏艰辛;说尽千言万语,积极交流,拓宽视野;想尽千方百计,灵活运用,解决难题;吃尽千辛万苦,毅力坚定,勇攀高峰。"四千精神"将成为我教育道路上的座右铭,引领前行,追求卓越。




吴岳海副校长


       乐清四千精神彰显了面对逆境的坚韧、创新的勇气以及无私奉献的精神。将这一精神融入教务管理,意味着我们要深入师生群体,洞察他们的需求与挑战,主动寻求解决方案,持续优化教务流程。在面对教务管理的挑战时,巧妙运用各种资源和策略,以确保教务工作的高效、有序的开展。





彭尚强主任


       “走遍千山万水”,作为教师要启示学生要有广阔的视野和探索精神,不能局限于书本和校园,鼓励他们积极参与社会实践,开拓眼界,培养独立思考和解决问题的能力;“说尽千言万语”,强调沟通的重要性,学校德育可借此培养学生的表达能力和人际交往能力,让他们学会倾听与理解,懂得合作与分享;“想尽千方百计”激发学生的创新思维,面对困难时不退缩,勇于尝试不同方法,为未来的发展奠定创新基础;“吃尽千辛万苦”则教会学生坚韧不拔,在学习和生活中遇到挫折不气馁,以顽强的毅力克服困难。将“四千”精神融入学校德育,能塑造有责任感、有担当、积极进取的新时代学生。




孙龙飞


       通过今天“四千”精神的学习,我意识到面临困难和挑战时,应该保持积极乐观心态,勇于面对、不畏艰难,善于思考、敢于创新,提高沟通协调能力,促进团队合作共赢。
      作为一名党务专干,在工作中要以“四千”精神为指导,不断学习。结合自身工作,充分发挥主观能动性,勇于自我革命,积极创新工作方法,不断探索适应新形势的党建工作模式,提高党建工作的质量和效果。
      今后我要做到:学而有思、 思而有悟 、 悟有所行,不断提升自己 ,持续创新我校党建品牌,为刚健笃行的康德竭尽全力!



团委书记 童瑶


      9月13日,在”四千“精神陈列馆,亲身感受了“四千精神”的魅力。这一精神,即走遍千山万水、说尽千言万语、想尽千方百计、吃尽千辛万苦四种精神。根植于乐清这片沃土,“四千”精神上绽放出了璀璨的光芒,成为温州人继续前进的方向。“四千精神”深深地印在了我的心中。我相信,只要我们传承和发扬这种精神,就一定能够在自己的人生道路上创造出属于自己的辉煌。在教育教学中,始终以“四千精神”为指引,时刻提醒自己,成功并非偶然的,而是无数次的汗水与拼搏的结晶。



王玲


       “四千精神”它如同明灯,照亮了教育之路,激发了我的教学热情与动力。通过“千辛万苦”的坚韧,“千言万语”的沟通,“千山万水”的探索,以及“千方百计”的创新,我深刻体会到教育的深远意义与责任重大。这不仅提升了我们的职业素养,更让我们在教书育人的道路上,以更加饱满的热情和不懈的努力,为学生的成长和未来贡献自己的力量。  



陈淑洁


      参观乐清市四千精神陈列馆的学习活动,无疑是一次深刻而富有意义的体验。
      作为一名党员,我深知自己肩负着培养下一代的重要使命。参观过程中,我深刻体会到“四千精神”对于学生的成长和教育具有重要的启示意义。我要将这种精神融入到日常的教学和管理中,引导学生们学会面对困难不屈不挠,勇于探索和创新,培养他们的实践能力和团队协作精神。同时,我也深感自己肩负着传承和弘扬“四千精神”的责任。我要将这种精神作为自己工作的动力和源泉,不断提高自己的业务能力和综合素质,为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。



陈青雷


      四千精神,即敢于改革、善于拼搏、不畏艰难、开拓进取精神。作为一名教师党员,这一精神同样具有重要的启示和指导意义。以“四千精神”为指导,在教育教学中保持高度的责任感和使命感、有效沟通、终身学习、探索教学新方法、提升灵活解决多种方案的能力,相信做任何事情,就没有不成功的!




叶剑锋委员


       参观四千精神陈列馆,作为一名教师,我深受启发。这些精神不仅是历史的沉淀,更是时代的需求。"走遍千山万水"教会我坚持与毅力;"想尽千方百计"启示我创新与变通;"说尽千言万语"让我认识到沟通的重要性;"历尽千辛万苦"则让我明白付出与奉献的价值。这些精神财富,我将融入教学中,引导学生理解并践行,培养他们成为有责任感、有担当的新时代青年。



干海通校长


       近日,参加了教育局召开的“规范管理年”专项会议,紧接着又参观了乐清市“四千精神”陈列馆。这次经历,不仅让我对当前的教育改革有了更深入的理解,更让我对“四千精神”有了更为深刻的感悟。
       在专项会议上,我们聚焦课堂改革与规范办学,探讨交流了如何通过创新教学方法、优化课程设置、加强师资队伍建设等措施,来提升教育教学质量。这种改革不能一蹴而就,需要一种精神的贯穿和指引,而此时“四千”精神好像一道亮光,让我顿然而悟。
      “四千精神”,与我们在教育改革中所需要的精神不谋而合。作为教育工作者,我们也需要像温商那样,不畏艰难、勇于探索,不断寻找更适合学生的教学方法和模式;我们也需要与家长、学生、社会各界进行深入的沟通与协作,共同构建和谐、有序、高效的教育环境;我们也需要面对困难和挑战时,总能想出千方百计来解决问题,相信办法总比困难多;更需要有吃苦耐劳、无私奉献的精神,为学生的成长和教育事业的发展贡献自己的力量。
      在未来的工作中,我将以“四千精神”为指引,不断探索、实践、创新,为培养更多优秀人才、为教育事业的发展贡献自己的一份力量。同时,我也希望全体康德人都能发扬“四千精神”,共同推动乐清教育事业的繁荣与发展。




党支部书记、总校校长 郑克琴


       人无精神则不立,国无精神则不强。“四千”精神、“五牛”精神是康德人奋勇向前的精神动能和行动准则。2023年度学校办学主题关键词“守正创新”,2024年办学主题是“开拓进取,行稳致远”。意在指引学校领导和老师们在教育教学中始终要坚持党的方针政策,要有创新理念。顺应时代发展,学校提出了“新质教育观”,要求老师们加强自我革新能力的同时,还要做到“慎始敬终,行稳致远”。在敢试、敢创、敢为人先的同时,务必做到规范目标,规范办学。在今天“四千”精神学习感悟讨论会上,我跟各位领导和党员同志们强调:我们不但要深刻理解“四千”精神的内涵,还要身体力行在教育教学中学以致用。我希望大家从以下三点做起:一、做到甘于奉献勇,勇于担当;二、保持积极乐观的心态和坚持不懈向上进取的拼劲;三、要求我们对待他人要宽容和理解,每个人有缺点和不足,学会宽容待人才能和谐共生创造更好的凝聚力!
        今天参观学习时,有一个有趣的环节,通过智能语音互动系统跟南宋状元王十朋先生对话。我问:十朋先生感觉自己对后辈比较有影响力的诗句有哪些?王十朋先生回答:这几句都颇值得后辈们的体悟与践行,“不贪人唤作状元”与“至诚至孝吾家宝,行义居仁世所珍”,前者是我对功名利禄的淡泊之情的表达,后者是我对忠孝仁义品质的坚守和倡导。虽然是语音智能,但我觉得对我们党员们思想都很有启发,这种思想觉悟也是我们作为党员必须做到的。
       希望今天“四千”精神的学习对所有人有所启迪,能更好地助力康德人在奋进的道路上勇毅前行!






【End】


编辑 | 半    夏

审核 | 校长室




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