为全面贯彻落实中共安徽省委教育工委安徽省教育厅等十七部门《关于印发全面加强和改进新时代学生心理健康工作的若干举措的通知》（皖教工委〔2023〕137号）和《安徽省教育厅关于全面加强和改进新时代中小学心理健康教育工作的意见》（皖教基〔2023〕12号）以及宿州市教体局《关于做好2024年春季开学中小学生心理健康工作的通知》和砀山县教育局《砀山县第二届中小学生命教育月活动方案》文件要求，我校开展了一系列针对学生珍爱生命、理想、心理、学业、生涯、生活等方面的指导活动。
一、营造生命教育月活动宣传氛围 增强学生珍爱生命的意识
学校利用电子宣传屏、主题班会、黑板报、手抄报、宣传栏等形式营造生命教育月活动氛围，积极动员全体师生参与到第二届生命教育月相关活动中来，教育学生珍爱生命，尊重生命，活出生命的意义。
学校电子屏幕的宣传语
生命教育月主题班会
砀山中学第二届生命教育月启动仪式
按照砀山中学生命教育月活动方案要求，学生发展中心通过讲座开展了学生心理健康教育和生命教育，对班级心育委员进行培训，加强了对学生心理社团的指导。
任博杰老师开展班级心育委员培训讲座
黄东亚主任对心理社团成员进行指导
砀山中学学生发展中心任博杰老师带领的“致敬生命 幸福成长”团体心理辅导活动在砀山中学运动场举行，为此砀山中学第二届生命教育活动月拉开了帷幕。
值周班学生在运动场开展团辅活动
值周班学生在任博杰老师指导下进行生命“动力圈”游戏
按照市教体局和县教育局的要求，学生发展中心在各年级组和班主任的大力帮助下完成了全体教师和全体学生心理状态网上测评工作，并依据测评数据建立了学生心理成长档案，了解学生在理想、心理、学业、生活和生涯等方面的现状、发展及存在的问题，增强发展指导的针对性，同时建立学校危机监控和干预体系，并给予后续指导。
学生网上测评现场
1.继续开展值周班级团辅活动。
2.丰富心理社团活动内容。
3.加强班级心育委员的培训，发挥他们在班级建设中作用。
4.开展高三年级学生高考备考和考前心理疏导系列讲座。
5.对有需求的学生进行针对性帮扶。
文稿：黄东亚
照片：黄东亚
编辑：卫晋
审核：黄东亚
