【西小·教研】巧设问题情境促探究,突出数学任务活动性——周娜老师成功执教省级扶智平台直播课

教育   2024-11-20 19:37   陕西  

巧设问题情境促探究

突出数学任务活动性

西小 教研

省级扶智平台直播

20241114日下午,陕西省西安小学每周四的省级扶智平台直播课堂如期举行。本次扶智平台由周娜老师执教北师大版小学数学一年级上册第四单元《挖红薯》。来自白河县仓上镇小学、山阳二小、澄城县城关一小以及西安小学的师生们共同参与了此次教研活动,实现了优质教育资源的共享与交流。

周娜老师课堂亲切自然,很好地把握了新教材理念,体现学为中心和儿童本位的理念。课堂从谈话开始,约定课堂常规,注重培养良好的学习习惯;再围绕挖红薯的故事情境发现数学信息,提出数学问题,重点探究两个数学问题,帮助学生体会等号的相等含义;学习任务设计突出活动性,紧紧吸引住了学生的好奇心和探究欲,让学生充分经历摆一摆、画一画、说一说的直观操作活动,积累数量比较、计算和推理的经验,再提升到图形表达和算式抽象,思维层层递进,素养循序进阶,教学效果良好。虽然是一年级刚入学的孩子,但在同桌合作、语言表达和数学思考方面的表现让大家频频喝彩。

本次扶智平台直播课,各校老师们在平台上积极互动,也提出自己的思考和建议。本次直播课立足新课标,研读新教材,践行新理念,为老师的教研注入了新的动力。未来陕西省扶智平台将继续发挥其在教育资源整合与共享方面的优势,为更多师生搭建起学习交流的桥梁,共同推进教育事业的蓬勃发展。

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撰稿|周娜
编辑|温娜
审核|冯爱虎

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