秋之韵，家乡情——记二三班语文项目式研学活动
教育
2024-11-12 23:22
陕西
在这个如诗如画的季节里，我们二年级三班迎来了一场别开生面的二年级语文项目化学习第三课研学活动。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”这次活动的主题是“巧手绘制秋天，真情赞美家乡”，就像一把神奇的钥匙，打开了孩子们探索秋天与家乡之美的大门。活动以自愿报名的方式展开，同学们热情高涨，有的组成了活力四射的小组，期待在合作中碰撞出创意的火花；有的选择和家人一起，享受温馨的亲子创作时光。![]()
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瞧！活动现场热闹非凡。家长们纷纷拿起相机和手机，变身“记录官”，为孩子们留下珍贵的画面。孩子们则全神贯注地投入到树叶画的创作中。一片片树叶在他们小巧的手中仿佛有了生命，变成了五彩斑斓的画卷。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”金黄的银杏叶是秋天的阳光，火红的枫叶成了天边的晚霞，还有那形状各异的树叶组合成了家乡秋天的独特风景。田野里丰收的景象、山林间欢跃的松鼠、小河边飘落的柳叶……每一幅树叶画都像是一个秋天的童话世界。![]()
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完成了树叶画，孩子们又拿起笔，开始了写话任务。他们用纯真的文字描绘出家乡秋天的迷人之处。那一行行稚嫩的字迹，就像一串串跳动的音符，奏响了对家乡的赞美之歌。“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”“家乡的秋天是彩色的，就像我画里的一样，我喜欢秋天的树和果子。”“秋天来了，家乡的田野像金色的海洋，真美呀！我爱我的家乡。”字里行间，满是对家乡深深的眷恋和热爱，让我们看到了孩子们心中那片最柔软、最温暖的角落。![]()
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这次“巧手绘制秋天，真情赞美家乡”的活动，就像一颗种子，在孩子们的心中种下了对家乡的热爱和对秋天的美好记忆。它不仅锻炼了孩子们的动手能力和想象力，更让他们在创作中感受到了家乡的魅力。每一幅树叶画、每一段文字，都是孩子们成长路上的璀璨明珠，照亮他们前行的道路，也让我们期待下一次更精彩的活动！
