开题论证启新篇
数智赋能助教研
无锡市蠡园中学
AI Classroom赋能教学变革
课题开题论证会
2024年11月1日，“AI Classroom人工智能赋能教学变革课题研究项目”课题开题推进活动在无锡市安镇中学隆重举行。该课题由华东师范大学课程与教学研究所·国际课堂分析实验室主办。无锡市蠡园中学作为项目子课题“AI Classroom课堂数据的收集与分析”的学校代表出席活动。
课题负责人副校长嵇浩在会上作课题研究思路和进展情况分享。嵇浩从无锡市推进人工智能教育的路径和蠡园中学探索实践的“四问四清”教学模式为切入点，陈述了课题的研究背景，进一步阐明了研究问题、研究思路和研究路径，从数据驱动的角度出发，揭示了教学改进的奥秘与方法。
听取课题开题报告后，与会专家华东师范大学石雨晨教授对学校课题的创新性、可操作性给予了高度的肯定，并对课题研究中可能存在的困难和问题进行深度分析和精准指导。这也使课题组成员对课题研究有了更深入的认识，进一步为学校课题研究工作指明了方向。
蠡园中学一直不断探索人工智能教育的新模式和新方法，将人工智能技术与教师的教育智慧深度融合，深入开展“四问四清”教学模式探索，推动教师自主优化课堂教学，构建培养学生核心素养的课堂，进一步深化数字教育助力课堂教学教研。
乘科研之风帆，汇专家之智慧，促教师之成长。不断探索人工智能与教学的深度融合，AI Classroom课题研究定会开出智慧之花，结出丰硕之果。拥抱人工智能，赋能教育创新，学校将以此为契机，不断推进人工智能教育变革，书写未来教育新篇章。
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教研汇聚智慧
引领课堂发展
图片|教务中心
文字|罗丽莉
编辑|孔丽丽
