为加强新时代教师队伍建设，充分发挥党建引领及党员教师的先锋模范作用，促进党建与教育教学融合，进一步提高教师的专业素养和教学能力，优化复习内容和方法，推动资源共享，12月26日上午，梧州市长红小学第三支部开展了以“党员示范展风采 深耕课堂促成长”为主题的复习研讨活动。
本次活动分为两个阶段，第一阶段，各备课组认真准备，党员教师帮助授课教师明确复习方向，制定复习策略，研磨授课环节，并在反思研讨中不断优化，提高复习效率，减轻学生复习负担。
第二阶段为授课环节。活动上，党员教师郑晓梅立足三年级上册第六单元语文素养，将知识点细化为易错字、多音字和修辞手法等板块，系统梳理了关键词汇、语句结构。她通过分组合作的方式激发学生的自主学习能力，并结合课文内外材料，从关键句提取到中心思想的探索，逐步引导学生将语文要素融入写作中，有效提升了学生的语文综合素养。党员教师施春秀立足大单元教学，紧紧围绕“走进小说天地，感受小说魅力”这一大情境，整体构架了部编版语文六年级上册第四单元的内容。课堂上，老师把易错字词、句子、课后思考练习题、语文园地等内容作为一个整体，和学生一起开启第四单元的复习之旅。引导学生归纳梳理，回顾复习小说三要素，在统整和拓展中突破重难点，做到了夯实基础与提升能力并行，让复习课更扎实、更有效。
授课结束后，全体听课教师从大语文视角出发，探讨了有效的复习策略。党员教师卢好提出，复习应紧密联系教材，突出课文重点，强化单元要素和实践应用，同时整合课外阅读以提升学生的语文素养和应用能力。党员教师覃韦丽谈到，复习教学应根据内容特性灵活调整方法，注重阅读和写作技巧、单元主题、语文要素及课后练习的内在联系，实现知识的连贯积累和深度应用。
最后，第三支部书记陈晶作活动总结并充分肯定了党员教师在教育教学工作中发挥的引领和辐射作用，同时殷切希望党员教师能结合学科特点和学生实际，运用多种教学方法和手段，深入浅出地讲解知识点，引导学生构建知识体系，提升知识运用的能力。
此次党员教师示范课活动的开展，既为全体语文教师创造了互观互学、交流研讨的机会，更彰显了党员教师的个人风采。未来，第三支部将继续探索更多形式多样、内容丰富的党员活动，进一步发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以实现党建工作与教育教学的深度融合，为学校的高质量发展贡献力量。
来源：梧州市长红小学 邢娟萍
编辑：莫丽婷
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