学霸大多是从啥样家庭成长起来的？资深班主任：3种家庭有后劲
文摘
育儿
2024-08-17 21:05
浙江
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尼美夫妻在小区门口经营着一间水果店，两口子一心扑在小店的日常经营上，对于孩子的学习不管不问。前不久孩子班上通知开家长会，可是因为担心生意受影响，尼美和老公都没去参加。班主任在家长会上看不到人，于是便抽空上门进行了一次家访。“咱家孩子的学习情况，你们父母都有所了解吗？”被安排在水果店角落里的老师开门见山道。“我和他爸爸上学时学习都不好，学历不高，要是孩子能学得好，那真是太阳打西边出来了。”尼美对于儿子的学习成绩不以为意。“这话可不是这么说的，现在孩子才刚上小学，特别需要家长的监督引导，如果咱们父母多上点心，孩子的成绩肯定能提升一大截。”班主任老师极力劝解道，“我们班上是有这样的例子的，以前有位同学被寄养在奶奶家，学习也没人管，后来父母把孩子接到了身边亲自教育，成绩很快就提上来了。”“他父母是干啥的？”尼美闻言顺势反问道。“妈妈是外企领导，爸爸是开公司的。”班主任老师自然地回应说。“那不就得了，人家那条件是我们能比的吗？人家都说，现在的教育都是在拼家庭，拼爸妈，我们这开小水果店的，可跟人家比不了。”说到这里时，尼美语气中突然多出了些有些愤愤不平的无奈。“老师，其实我家孩子有你们帮忙引导就够了，店里生意忙，真没有时间去管他！还不如多挣点钱，将来好让他接手水果店来得实际呢！”尼美拿出小商贩一贯的精明劲儿，心里自顾自地打着小算盘，“学习好不算啥，将来有个能谋生的事儿干就行。”这样的家长，真让人寒心。自己不知道教育孩子，全都托管给老师。你想过吗？一位老师要面对多少孩子？能尽心尽力只顾着你家娃吗？父母不知道培养，全交给老师，交给学校，合适吗？影响孩子学业表现的真的是家庭经济条件或者父母的职业吗？
在近几年，有很大一部分人认为现在的教育拼的是教育资源的抢夺，“有能力”的父母就是孩子成为学霸的底气。据2007-2016年全国高考状元父母职业情况统计，其中有35.09%的孩子出身于教师家庭，其次是公务员家庭（18.62%），工程师家庭（12.62%）。但是事实上，学霸的家庭出身并非是这些表面的数据所能一言以蔽之的。2017年沧州市理科状元庞众望以744分被清华大学顺利录取。当工作人员把录取通知书发放到他家的时候，所有人都被眼前的情景惊呆了。家徒四壁，母亲瘫痪，父母患有精神疾病，可就是在这样一贫如洗的家庭中成长出了一市的学习状元。其实，一个家庭的经济条件，或者是父母所从事的职业，对于孩子所起到的影响并非是一成不变的。我想说，教育资源的抢占，并不能够完全为孩子的成功铺平道路，孩子身上的个人素质培养，也并非是任何一个辅导班所能够实现的。一位有着多年教学经验的班主任坦言，学霸出身的家庭最有可能是这3种，分别是家庭成员关系和睦，家庭环境稳定，父母重视家庭教育。
就如同心理学家所说的那样，一个个体漫长的成长轨迹，以及人生之路和他所拥有的原生家庭密不可分。首先，家庭成员关系和睦的家庭一定是一个有爱的家庭，父母彼此相爱，父母与孩子相处有爱。被爱浸润长大的孩子，他们更能够有机会拥有很多美好的品质，比如说，善良、包容心强。同时，他们更具有犯错后承担责任的底气以及更强的抗挫力。这一点所带来的学习优势在他们进入到青春期后表现得尤为明显。其次，家庭环境稳定，让孩子们可以拥有充足的安全感，他们不会因为一时的失去或者获得而患得患失。孩子们相信家是永远温暖的港湾，父母是永远可以倾诉伤痛的依赖。同时，孩子们可以把全部的精力，都放在自己所追求的事上，更加心无旁骛地学习。最后，重视家庭教育的父母，是最具有教育远见的和教育格局的。虽然家庭教育不会有考卷和评分，但在这方面更用心的父母，总是能够从孩子身上看到惊喜。重视阅读习惯的父母让孩子早早拥有了自主阅读的能力；重视专注力培养的父母让孩子早早地找到了保持专注的秘诀；重视孩子心理抚养的父母，让孩子成长路上再无坎坷。我发现，身边重视家庭教育的父母，都会关注孩子的内心成长，认为这是比学习更重要的事情。他们会大量阅读教育书籍，找寻孩子的成长规律。比如《陪孩子走过小学六年》和《陪孩子走过初中三年》，就是重视家庭教育的父母，人手必备的家庭教育宝典。在孩子进入小学之前，就开始翻看《陪孩子走过小学六年》，做好幼小衔接，关注心灵成长，让孩子的每一步，都稳稳地迈开坚定的步伐。这套书的特别之处在于，把小学六年的每个学年，都进行了划分，告诉家长，孩子的心理、生理特点是什么，又如何进行引导。关于学习，也有详细的介绍，进入一年级，重点是培养良好的学习习惯；进入二年级，保持学习的好心情，并提升专注力；进入三年级，利用课前预习，帮孩子提升学习效率，并学会掌握重点、难点，让孩子不再偏科……小学的每个学年，都有详细的案例，告诉家长，这个阶段，孩子的变化，以及到底如何应对。比如，容易走进高分误区的家长，通过案例知道，其实，没分数不是衡量孩子是否优秀的唯一标准，我们作为家长，还应该看到孩子更丰富的一面。比如性格，比如处事能力等，都是非常值得关注的。等孩子进入到初中，可以读这本《陪孩子走过初中三年》，初中是孩子问题最多的阶段，青春期碰上中考，学业加重，孩子难免会懈怠，这时候，跟家长的沟通，也成了大难题。那么，如何让孩子在学习不掉队的前提下，还能稳定情绪，心理也能健康发展呢？这本书同样采用每个学年清晰划分的方式，做了更细致的描述。从孩子的学习习惯、社交、兴趣爱好、异性交往以及如何跟孩子沟通，方方面面，都写的很清楚。我们总以为，父母是孩子的领路人，但那是在小学阶段，进入初中，进入青春期，父母是孩子的指路人。也就是说，必要时给孩子指路，而不是在身边碎碎念。初一夯实基础，初二保持稳定提升，初三从容应对中考。如何让孩子不厌学的巧妙方法，都有详细的介绍。我们家长平时会有些担心孩子的状态，但想关心，又不知道从哪里入手。那么，我建议你看看这本书，直达初中孩子的内心。
做会教育孩子的父母，做重视家庭教育的父母，做孩子喜欢的父母。就从这两本贴合孩子日常生活、学习的书籍开始。有位妈妈说，如果是重视家庭教育的父母，孩子怎么会不优秀呢？我深以为然，几十块钱，就能让你找到家庭教育的真谛，养育优秀又有潜力的孩子，这笔账，怎么算都划算啊！真正聪明的父母，从不执着于把家庭教育的责任，委推到教育资源的不公平之上，而是从自身找原因，重视孩子的教育。可以说，越是条件不同，家庭因素对孩子成长的影响就越有可塑性和可期性。
