内蒙古自治区、新疆建设兵团优秀校长研修班一行走进麓山国际实验小学

文摘   2024-11-08 20:14   湖南  

国培架桥梁

评价促成长


开放·共享

立冬初上,万物境藏,暖阳冬日,有朋自远方来。11月7日下午,国培计划(2024)—内蒙古自治区小学优秀校长领导力提升高级研修班和新疆建设兵团中小学名校长研修班一行105位学员来我校考察交流。

我校办公室副主任李琼带领考察团一行人参观了美丽的麓小校园。李主任向考察团详细介绍了学校的发展历史、办学理念、师资队伍、文化建设、办学特色、办学成果等。考察团对我校悠久的办学历史、突出的办学特色和过硬的教学质量等方面赞不绝口。

参观结束后,党总支书记龚拥军代表学校全体师生向远道而来的客人们致欢迎辞,对国培班中小学校长一行的到来表示热烈的欢迎,向国培班负责人王禹乔老师表达了对清华大学继续教育学院的衷心感谢。

教科室副主任袁超智向来宾们分享学校近三年所做的关于教育评价的研究成果。

评价改革是全国所有一线教师以及从事教学研究的老师们共同关注的热点问题。自2020年中共中央国务院颁发《深化新时代教育评价改革总体方案》以来,我校积极落实国家方针要求。校长聂琴亲自带领全校教师开展了《基于学科核心素养的小学生学习过程评价实践研究》的课题研究,着重对小学生学习过程评价开展了深入的实践研究,形成促进学生核心素养发展的矩阵式过程评价模式。为破除“唯分数论”,实现“双减”落地提出了解决方案。

考察团对我校教育评价研究成果高度认可,袁主任对来宾们发出诚挚的邀请,希望借国培之桥梁,商评价之策略。


最后,教务处副主任张晋从课程基础、课程设置、课程实施、课程评价四个方面向参观领导详细解读了长沙麓山国际实验小学“豪迈课程”实施方案。

在立冬这个寓意着收获与新生的节气里,相同的目标拉近着彼此的距离。我们一起分享教学经验,共同寻找教育评价的创新和突破。通过这次交流活动,也让我们更加坚信,扎实的教研脚步,会助力教师们攀登一座又一座山峰。



文字:教科室

图片:米   健 彭   丹

责编:陈   雅

编审:杨   霖

终审:龚拥军 聂   琴



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长沙麓山国际实验小学


 理念:

面向世界  博采众长

 

发展个性  奠基人生

 校训:

学会生存  学会关心

 誓词:

做豪迈的中国人 

 精神:

追求卓越  永不满足



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长沙麓山国际实验小学
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