【课程】叮，选课啦！——麓小拓展课程选课指南

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课程

绘本阅读

巧妙的构图，生动的造型，绚丽的色彩，童话般的语言：这就是有趣的绘本阅读课程了！小朋友们可以带着好奇、兴奋的心情，完全沉浸在不同的故事情境中。这些或幽默或温暖的故事会在不知不觉中构建你的精神象牙塔，促进你语言和认知能力的发展。

一年级、二年级、三年级

自主选择

诗歌童谣

诗歌童谣课程融合《诗经》古韵与北京童谣，以趣味教学引领学生探索传统文化之美。在这里，学生将学习经典，传唱童谣，培养文化自信，享受学习乐趣。加入我们，开启一场传统文化与童年欢乐的精彩邂逅！

一年级

自主选择

整本书阅读

整本书阅读课程，是一次充满惊喜的阅读探险。在这里，孩子们将深入一本本精彩的书籍，开启知识与想象的奇妙旅程。通过导读课、推进课、交流分享课等课型逐步推进整本书阅读，引导孩子们理解故事、分析人物、探讨主题，培养深度阅读的习惯，让孩子们在阅读中开阔视野，丰盈内心，获得知识和心灵的双重成长。

二年级、三年级、四年级

自主选择

爱上古诗词

爱上古诗词课程旨在激发学生对古诗词的热爱与探索。在这里，有生动有趣的讲解；有互动游戏和创意实践，我们将带领学生们走进古诗词的美妙世界，感受古人的智慧与情感。通过学习经典诗词，培养学生的语言美感，提升文学素养，让中华文化的瑰宝在心中生根发芽。

三年级、四年级

自主选择

美文鉴赏

美文鉴赏课程旨在培养学生对文学的兴趣和鉴赏能力，同时丰富学生的知识和视野。课程内容不仅限于文学作品的阅读，还包括对文学作品背后的文化、历史背景的讲解，以及对文学作品中的主题、人物、情节的分析和讨论。通过这样的教学方式，学生不仅能够享受到阅读的乐趣，还能在学习的过程中获得成长和启发。

四年级

自主选择

意趣英语

意趣英语课程将绘本与英语教学相结合，通过讲解、阅读和交流，帮助学生提高英语听说读写的能力。课程采用丰富多样的绘本，如童话故事、寓言故事、科普等，以吸引学生的兴趣。学生通过阅读这些生动的英语绘本，培养对于英语的浓厚兴趣，提高词汇量，对语法和句子结构有更深入的理解。通过亲身体验、表演和游戏等形式，让学生能够真实地感受到英语的表达方式和情境应用，提高他们的语言敏感度和应对能力。

一年级、二年级、三年级

自主选择

法语启蒙班

西语启蒙班

日语启蒙班

麓小的外语教学一直走在前列，自小语种（法语、西班牙语、日语）社团开办以来，受到学生和家长的广泛欢迎和认可。为提升孩子国际视野和国际理解力，现在四年级增设西班牙语、法语、日语、韩语课程，帮助孩子们掌握第二门外语！

四年级

自主选择

小小主持

小主持人课程旨在培养学生的综合语言艺术能力，包括解放自然、纠正发音、诗歌朗诵、即兴演讲、戏剧情景表演、模拟播音主持等，以培养儿童的创造性思维和个性，使孩子在舞台上和生活中学说、思考，成为优秀的演讲家和表演者。

一年级、二年级、三年级、四年级

自主选择

智趣数学

智趣数学课程是在“玩中学、做中学、用中学、创中学”的理念下培养学生核心素养开发的课程。课程中包含了丰富多彩的学具、有趣的AI软件交互游戏，联合大数据应用，多维度激发学生学习兴趣，培养学生创造能力。学生可以自愿购买学具进行课后巩固练习。

一年级、二年级、三年级、四年级

自主选择

国际象棋

国际象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目，我校国象队创建于2003年，以“以棋启智，以棋育美”为教学理念，建立了规范化训练体系、社团课程及校本课程，研发了校本教材。

一年级、二年级

自主选择

科普阅读

科普阅读课程是学生探索科学奥秘的乐园。课程将通过阅读有趣的科普书籍、观看生动的科学视频，一起探索动物、植物、星空等神秘的世界，让科学知识变得生动有趣。快来加入我们，一起发现科学的乐趣，开启智慧的大门吧！

一年级、二年级、三年级、四年级

自主选择

玩转科学

同学们，欢迎加入创意玩转科学班！在这里，我们将用生活中的材料，一起探索有趣的科学小实验，让我们一起在做中学，在学中思，做一个爱探究、爱思考的创新少年。

一年级

自主选择

创意拼装

欢迎加入我们的创意拼装班！这里是个充满乐趣的地方，你可以用五颜六色的乐高积木搭建心中的城堡、汽车，甚至宇宙飞船！我们一起动脑筋，动手做，把想象变成现实。快来加入我们，让我们一起创造精彩的世界吧！

一年级、二年级、三年级

自主选择

科幻绘画

科幻绘画课程是融合科学与艺术的一门课程，挥洒想象，绘制未来奇景。激发创意，让思维遨游宇宙，创造出独一无二的宇宙奇观。从外星生物到未来城市，从星际战舰到时间机器，每一笔都充满想象与创意。

一年级、三年级

自主选择

科学制作

探索科学奥秘，动手创造未来！本课程为科学制作课，旨在通过趣味横生的实验与项目，激发学生对自然科学的热爱与好奇心。从简单机械到电子电路，从物理现象到生物奥秘，你将亲手搭建模型，解决实际问题，让创意与知识在指尖碰撞，开启科学探索之旅！

三年级

自主选择

科学调查

本课程以科学调查、探究和观察为手段，引导学生深入体验科研方法。通过实际操作，学生将学习如何系统地提出问题、设计实验、收集数据及分析结果。课程强调批判性思维与团队合作，旨在培养学生独立解决问题的能力。

四年级

自主选择

自然笔记

自然笔记是人类观察、认知、记录自然万物的一种方式。我们可以一起感受自然，通过拍照、文字、绘画、手工制作等方式记录自然中的科学，可以拥有很多乐趣和收获！不仅可以增强我们的观察力和创造力，也可以更深入地理解和尊重自然。

四年级

自主选择

创意美术

创意美术课程融合多元艺术精髓，精心打造四大课程模块：多媒材绘画，解锁材料新玩法，拓宽艺术视野；创意表现，激发无限想象，鼓励个性表达；基础线描，锤炼造型基础，感知线条魅力；多彩油画棒，挥洒色彩激情，捕捉光影瞬间。全方位提升孩子的艺术素养与创造力。

一年级、二年级、三年级、四年级

自主选择

趣味素描

让素描不再枯燥，乐趣满满！我们融合创意与技巧，通过生动有趣的课程内容，引导孩子观察生活，捕捉细节之美。从基础线条到立体塑造，从静物写生到创意联想，每一步都充满探索与发现。在这里，素描不再是简单的复制，而是孩子们发挥想象、表达个性的舞台。加入我们，用铅笔绘出不一样的世界，享受素描带来的无限乐趣！

四年级

自主选择

创意粘土

超轻粘土课程开启创意塑形新纪元！在这里，学生将沉浸于色彩斑斓的多媒材世界，通过灵巧的双手，将简单的塑形材料塑造成栩栩如生的作品。课程涵盖基础塑形技巧、创意造型设计，培养空间想象力、手眼协调能力及艺术创造力。加入我们，让创意在手中绽放，享受手工创作的无限乐趣！

三年级、四年级

自主选择

铅笔字

铅笔字课程会指导学生怎样用神奇的“魔法铅笔”，轻轻地、稳稳地引导这些小精灵站好队。你会学到怎么让它们横平竖直，怎么让它们点撇捺钩都那么优雅动人。让我们一起学习，一起成长，用我们的小手，创造出最漂亮的汉字世界！

一年级、二年级

自主选择

软笔书法

软笔书法课程邀您共赴笔墨之约。在这里，学生将学习传统书法的精髓，从握笔、运笔到结构布局，感受汉字之美，领悟书法之道。软笔挥毫间，不仅提升书写技能，更培养耐心、专注与审美能力。让我们一同传承文化瑰宝，让书法成为心灵的寄托，书写美好未来。

三年级

自主选择

陶乐悠悠

陶乐悠悠课程是一门富有趣味性与创造性的课程，通过陶笛这一传统乐器，引导学生感受音乐的魅力，培养音乐素养。课程注重基础技能教学，如吹奏技巧、乐理知识等，同时鼓励学生发挥创意，进行简单的乐曲创作与表演，体验团队合作的乐趣，促进全面发展。

一年级

自主选择

琴韵启蒙

琴韵启蒙课程将口风琴引入课堂，不仅可以丰富音乐教学内容，还能调节课堂气氛，扩大学生音乐视野，提高学生学习音乐的兴趣。在这里，学生一同探索口风琴的美妙音色。专业老师指导，大家从基础学起，逐步提升演奏技巧。社团活动丰富多样，提供展示平台。一起奏响青春旋律，感受音乐魅力，丰富校园生活。

二年级

自主选择

节拍乐园

节拍乐园课程主要围绕音乐的节奏展开，旨在通过教学让孩子们了解和掌握音乐的节拍，从而提高他们对音乐的感受力和表现力。课程内容可能包括基础的节奏训练、音乐理论知识的讲解以及通过游戏和活动让孩子们亲身参与和体验节奏的乐趣，从而培养孩子们的音乐素养和审美能力。

三年级

自主选择

丝丝入韵

丝丝入韵课程学生领略民族音乐之美。在这里，我们将一起学习葫芦丝的吹奏技巧，从基础乐理到演奏技法逐步教学，感受其独特的音响魅力。在这里，我们将一起共同奏响美妙旋律，丰富课余生活，传承民族文化之美。

四年级

自主选择

儿童戏剧

儿童戏剧课程旨在通过戏剧表演、声乐、舞蹈、文学、音乐等多种艺术形式的结合，提高学生的戏剧表演能力，进而促进其综合素质的提升。课程不仅注重教育性、人文性、感染性、启发性、知识性和娱乐性，还通过具体的课程体系，如戏剧启蒙、兴趣培养、初识戏剧、表演技能、表演蜕变等阶段，引导儿童逐步深入学习和体验戏剧的魅力。

一年级、二年级、三年级、四年级

自主选择

麓园美食坊

三餐四季、温暖有序。小小的食物凝聚了万千精髓，也提供了极佳的食育机会。让学生在观察、探索、体验中了解了各种美食制作的全过程，感受到通过自己劳动获得食物的乐趣，在动手实践中不断地丰富经验，收获成长。通过食育的教学过程，培养学生的动手能力、造型能力，培养学生用双手创意生活、美化生活的能力，引导学生热爱生活、热爱劳动，在融洽的合作中，提高协作意识、团队精神，从而培养学生的综合素质和能力。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

自主选择

麓园陶艺坊

陶艺作为人类文明的重要组成部分，凝聚着无数智慧和情感，传承着丰富的文化内涵。一块泥巴、一种教育、一份传承。陶艺课程强调学生的实践操作，让学生在亲自动手制作陶艺的过程中，感受陶土的柔软与陶瓷的坚韧，感受历史的厚重与文化的魅力，探寻陶艺古老工艺的传承。鼓励学生发挥创造力，尝试新的制作方法和技巧。在探索和实践中，可以锻炼创新思维和解决问题的能力，在实践中体验到劳动的乐趣和价值。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

自主选择

麓园非遗坊

将传统编织文化、印染、刺绣、皮革文化等非遗文化融入课程。融入对传统文化和技艺的介绍和学习，通过故事、图片和实物展示，让学生了解不同地区和文化中的非遗传统，了解传统技艺的历史和特点，培养学生对传统文化的尊重和欣赏，培养劳动习惯和品质、提升劳动精神。从简单的硬质竹编到经纬织布，让学生在作品中展现自己的个性和想象力，在创作中提升作品的文化内涵和艺术价值，进而提升学生的审美情趣和美学素养。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

自主选择

麓园木工坊

麓园木工坊以传统木工为基础，将科学、技术、工程、数学等学科知识加以融合。以木工技艺为载体，旨在提高学生的核心素养、工匠精神以及专注力，进而提高学生的动手操作能力、创新创意能力、综合探究能力，促进学生全面发展。通过学科整合、智能融合、开发创意能力、探究与合作精神，获得成功感，外溢成长信心和做事定力。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

自主选择

社团课程

麓之韵舞蹈社团

麓之韵社团由爱好舞蹈的同学组成，由学校舞蹈专职教师执教，配备宽敞明亮的舞蹈教室，使孩子们在校园领略到最专业的舞蹈教学，为孩子们提供参加市级，省级等大型活动的展示平台。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

教练选拔

麓之韵合唱团

麓之韵合唱团成立于2016年，现有团员40名，分别来自学校各个年级热爱合唱的学生，年龄在7---12岁。孩子们利用空余时间在专业老师的严格指导下坚持常规训练，享受快乐歌唱和快乐成长的同时追求合唱完美与卓越的艺术境界！经过6年积累，现已成为一支训练有素的小学生合唱团。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

教练选拔

麓之韵国乐团

麓之韵国乐团成立于2009年，经过几年发展，现已组建成立三支稳定的团队A团、B团以及后备力量团，学习人数达3百余人。麓之韵国乐团是一支声部健全、演出风格多样、朝气蓬勃的少儿民族管弦乐团。乐团 秉承学校“根深中国，花开世界”的育人理念，以弘扬民族文化，传承民族艺术为宗旨，将民族音乐文化的精神植根于少年儿童的心灵，培养学生强烈的民族自豪感。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

教练选拔

麓之韵手风琴社团

麓之韵学手风琴社团，以提高基本音乐素养和培养团结一致的合作精神为理念。在这个团队体会到手风琴琴声的悠扬及舞台的魅力，体会到了团结合作的乐趣。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

教练选拔

麓之韵鼓号队社团

少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、擦手、大鼓手和小鼓手组成，主要是参与每周的升旗仪式和学校各类大型活动的表演与各类比赛。目前，我校鼓号队已成立了7年时间，乐器配备都是采用的北京青少年鼓号队队员的乐器配置，专门配备了专业教师来训练队员，旨在打造一支专业的大型鼓号队，展示孩子们最动人的风采。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

教练选拔

麓之韵少儿话影社团

少儿话影社团是集合学习舞台戏剧、语言诵读为一体，本着繁荣校园文化的初衷，经过一年的成长过程，已经发展成为一个怀抱搭建梦想舞台，点亮童心美好抱负的学生组织。本社团现有成员35人。我们的目标是充分挖掘每个孩子身上的艺术表演天赋，定期开展训练活动，稳定输出各类各级活动比赛中的表演人才。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

教练选拔

麓之跃攀岩社团

攀岩社团将以各种形式积极开展攀岩运动，持续打造攀岩特色项目，同时发挥良好的引领和示范作用，推动本地区校园攀岩运动的普及推广，为青少年身心健康的发展做出贡献。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

教练选拔

麓之跃足球社团

足球运动是一项以脚为主，控制和支配球，以将球射入对方球门为目标的团队竞技运动。它不仅需要球员们具备出色的技术和战术素养，更需要他们拥有团队协作和竞技精神。麓小足球自建队以来，一直秉承着“以球育人”的初心，坚持每周至少六次训练，无论严寒酷暑，风雨无阻。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

教练选拔

麓之跃乒乓球社团

乒乓球是我国国球。本着让更多的学生了解国球、热爱乒乓球运动的原则而成立社团,通过持续训练，培养学生竞争意识，拼搏精神，提高学生乒乓球运动的水平。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

教练选拔

麓之跃武术社团

长沙麓山国际实验小学现有武术队二、三、四年级两支梯队，共36名队员。由一名学校体育武术专业老师和一名外聘教练负责日常训练及比赛。校队自2017年建队以来，坚持每周至少五次训练，无论严寒酷暑，风雨无阻。

二年级、三年级、四年级

教练选拔

麓之跃篮球社团

篮球运动作为一种对抗性项目，不仅可以锻炼参与者速度、力量、灵敏、协调能力，还能增强参与者集体荣誉感，团队协作能力。我校篮球校队由12支梯队组成，近年来在区，市，省，乃至全国赛都取得了优异的成绩，其中女篮获得了2023年中国小学生篮球联赛南区赛获得u12女子组第三名，2023长沙市篮球四级联赛小学女子组第一名等。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

教练选拔

麓之跃羽毛球社团

羽毛球运动是学生喜爱的运动项目，它具有良好的综合健身作用，对身心各方面都有积极的作用，能够培养学生坚强意志、积极进取和拼搏精神。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

教练选拔

麓之跃定向越野社团

定向越野是一种新兴的体育项目，是运动员利用地图和指北针依次到访地图上所指示的各个点位，以最短时间到达所有点标者为胜。这项运动很好的兼顾了学生体能和智能的融合，从而进一步促进学生的全面发展。麓小定向越野社团成立于2015年，经过近几年的发展，我校的定向越野连创佳绩，在省内、国内都有影响力。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

教练选拔

麓之跃趣味田径

“国际田联少儿（趣味）田径”项目是由国际田联总部于2005年制订和发起的，根据青少年的心理、生理等发育特点制订出来的一套以短跑、耐力跑、跳跃、投掷等田径基本项目为内容的活动游戏。该项目的特点在于将更多的趣味性融于田径运动中，通过对传统的田径项目进行了系统的改造如：降低动作难度，简化竞赛规则，改变组织形式、提供适合的器械等方式来激发青少年参与田径运动的兴趣。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

教练选拔

麓之跃冰雪社团

我校积极响应“冰雪进校园”号召，于2021年6月底组建了冰雪队，经过迅速发展，在近几年取得了非常不错的成绩，有多项长沙市第一名的好成绩。现冰雪队共有四个项目，速度轮滑、自由式轮滑、陆地冰壶和越野滑雪滑轮，每支队伍成立各个年级梯队。冰雪运动进校园让学生因地制宜的参与和体验冰雪运动的魅力，从而激发他们对冰雪运动的兴趣和热爱。不仅丰富了学生们的课余生活，也让他们在运动中感受到了快乐和成就感。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

教练选拔

麓之跃啦啦操社团

啦啦操运动是在音乐的衬托下，通过队员身体动作的完美完成及高超的技能展示，集中体现青春活力，健康向上的团队精神，并追求团队荣誉的最高境界。今天，啦啦操这项运动已经迅速得到了发展，具有较高的健身价值，影响力也越来越广泛。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

教练选拔

麓之跃国际象棋社团

国际象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目，我校国象队创建于2003年，以“以棋启智，以棋育美”为教学理念，建立了规范化训练体系、社团课程及校本课程，研发了校本教材。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

教练选拔

麓之跃围棋社团

麓小围棋社团以传承发扬中国传统文化为目的，帮助儿童健康、快乐、自然成长的社团，专注于6-12岁儿童围棋启蒙教育，致力于研究围棋在儿童成长中的作用。我们根据儿童的身心发展规律，制定了围棋教学课程，因材施教，趣味十足。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

教练选拔

麓之雅书法社团

学校配有专业书法功能教室。由专职书法老师授课。上课时间为每周一次，选拔有书法爱好的学生组成。共开设有二个班，周三兴趣班面向三年级学生，周四书法校队面向六年级学生。开设课程为：《毛笔书法》(楷书、隶书等)。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

教练选拔

麓之雅美术社团

学校配有专业美术功能教室。由美术法老师授课。上课时间为每周一次。美术校队从1-6年级学生中，选拔有美术及摄影兴趣爱好的学生组成。开设课程为：《创意美术》《漫画》《手工》《素描》《摄影》等课程。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

教练选拔

麓之雅漫绘社团

麓小漫绘社由爱好漫画、绘本的同学组成，由学校专职美术教师执教，学习方向包括漫画绘制，绘本创作等，同时为孩子们提供参加市级漫画竞赛的专业指导。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

教练选拔

麓之创机器人社团

长沙麓山国家实验小学创客空间——机器人教室于2017年建成，是在科学教研组领导下的学生创客团队。我校机器人校队目前有学员20余人，使用能力风暴系列材料教学，主要训练课程是WER巡线课程。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

教练选拔

麓之创无人机社团

麓之创无人机社团是将Mind+图形化编程软件与编程无人机深度结合，旨在让学生体验教育无人机产品；掌握无人机基本运动的方法、飞行原理与坐标系知识；学习编程对无人机、拓展模块进行“赋能”！

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

教练选拔

麓之创3D打印校队

3D打印课程是学校STEAM创客教育开设的一门拓展实践课程，通过电脑建构模型，让创意变成现实。课程主要通过对生活中的素材进行建模，指导学生专业技法；通过解决生活中的问题，培养学生的创新思维和建模设计的能力。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

教练选拔

麓之创Python校队

Python校队社团自开设以来，多次参与湖南省的多项比赛。社团课程以Python语言为基础，要求孩子们热爱编程，能坐得住，有较好的数学逻辑思维，锻炼学生的问题解决额能力。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

教练选拔

麓之创C++编程社团

C++是非常值得学习的计算机编程语言，特点是：速度快，在对性能有极致要求的领域非常受欢迎。学习C++可以拓展孩子的逻辑思考能力，强化数理思维，社团积极组织孩子们参加科创竞赛、GESP、CSP-J等，培养孩子们的科技特长。

麓之创电脑绘画社团

电脑绘画学生操作数位板学习‌SAI绘画软件，培养学生的绘画技能和创造力。‌让学生掌握基本的绘画技巧，包括线条、色彩、构图等，能够创作出自己的绘画作品。课程内容通常SAI软件的基础操作教学，如何使用SAI的基本工具进行绘图、调色、图层管理等，以及如何通过SAI软件进行创意表达和创作。

麓之创Scratch校队

Scratch是一套图形化编程语言，通过拖放代码块的方式，趣味性的编程活动，激发学生的创造力、逻辑思维能力和解决问题的能力。社团还会组织学生参加各类编程竞赛。

麓之风语言朗诵社团

本社团自开设以来，多次参与长沙市艺术展演以及各类朗诵比赛。社团课程以语言表达为基础，要求孩子们对文学、快板、戏曲、相声等艺术门类都要有所涉猎，开阔他们的视野，扩大他们的知识面，还可以激发他们活跃的思维，培养他们的想象力和表现力。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

教练选拔

麓之风小语种社团

麓山小语种社团的各语种老师均有相关国家留学背景，专业水平业界一流，省内顶尖。老师们年轻有活力，和孩子们打成一片，让孩子们足不出校就能学习到世界各国语言知识和风情习俗。目前我校开设法语、西班牙语、日语、韩语、德语社团。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

教练选拔

“心灵成长”社团

通过团体辅导、艺术表达等形式，让学生认识自我，提升内省能力，学会倾听与表达、觉察自我与他人情绪，实现自我人际交往能力的提升，在提升个体心理素养的同时，培养学生担任班级心理委员，提升学生的沟通与管理能力。

一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级

教练选拔