“数”启新思
“学”展风华
学习是最美的遇见，
成长是最美的风景。
为提高新任教师的专业素养和教学能力，2024年12月4日，彭州市实验小学在东林校区四楼讲学厅开展数学新任教师“入格课”展示活动。
此次活动不仅是对他们教学技艺的一次全面检阅，也是团队教育智慧的一次璀璨绽放。活动准备期间，4名新任数学教师积极磨课，各年级教研组发挥团体力量，为参加展示的教师出谋划策，促使他们迅速成长，最终为大家呈现了四节各具特色的优质课。
《文具店》
执教老师：邓雨培
邓雨培老师执教的《文具店》，通过创设文具店的情境引入小数，设计了模拟文具店购物等互动环节，创设了一个积极有趣的教学情境，让学生通过人民币模型初步理解小数的意义。
《一共有多少天》
执教老师:何淋红
何淋红老师执教的《一共有多少天》，以学生对星期的认识来展开对7的乘法口诀的学习，并结合小动物和文学作品来加深学生对乘法口诀的记忆，让学生体会到数学寓于生活之中。
《有多少张贴纸》
执教老师:何瑶
在何瑶老师执教的《有多少张贴纸》一课中，她设计了精美的课件，通过数形结合的方式，让学生对6的乘法口诀有深刻的理解，并巧妙在数学教学中渗透德育。
《挖红薯》
执教老师:周罗新澳
周罗新澳老师执教的《挖红薯》一课，通过有趣的生活情境导入，激发学生学习兴趣，并通过画一画、摆一摆、写一写等丰富的活动，让学生能用加减法解决生活中的问题，初步培养学生应用意识。
展示后，各评委老师分别从教材把握、课堂结构、教师素养等方面给予专业细致的点评，既肯定了新教师们的优点和亮点，也指出了不足之处。这种坦诚而建设性的反馈，无疑也为新教师的成长指明了方向。
青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。本次展示活动，不仅给新教师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，也促进了教师的专业化成长。前路光明而漫长，教学之路上，我们当持之以恒、不断反思、总结探索。相信这一股青春的力量，一定会给实小带来蓬勃的生机和无数的惊喜！
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文字 | 何淋红
图片 | 梁 林
编辑 | 李 敏
初审 | 杨 琴
复审 | 刘 强
终审 | 杨先凤 胥勇
