金秋阔步开新篇，雏凤清声展风华。近期，张店区齐盛学校组织开展了青蓝工程之“新人亮相课”活动，有10名青年教师进行了课堂教学展示，相关学科组及结对师徒均参与了“三备两磨”的深度教研全过程，十节晕染着青春飞扬色彩的“问学”课堂各有特点，各展精彩。
李发林老师的课从小朋友爬花果山分两队的情境导入，用摆小圆片探究“6”的分法，坚持“育人为本”的理念，紧扣教学目标和重难点，设计“有意思”的教学活动实现知识的迁移，按6的分法，类比完成7的分法和总结算式。
罗瑞莹老师通过世界环境日引入学习主题，课堂上学生三姿端正，充分给予学生独立思考的机会，并且鼓励学生大声、大胆、大方地主动发现并提出自己的学习困惑。
王萌萌老师设置动画线索，在拼音王国的声母城旅行的方式认识新的朋友b p m f，让学生们学会学习，“乐”中学习。整个课堂过程注重学习内容的结构化、综合化和实践化。
张纪桐老师通过课前感知体会放大镜差别引入本课，通过自主学习、同桌互助认识显微镜结构，通过小组讨论了解显微镜结构的功能。教师随后详细讲解重点功能，基于学情进行有效的学习反馈和学习评价。
傅少奇老师启发学生思考，引导发现奥秘，层层递进了解树木的特点，请同学们为校园的树木制作树“名牌”，编写《齐盛学校树之歌》，真正落实学科教学中的立德树人。
王文喆老师以齐国历史为线索，学习动荡变化的春秋时期。通过学习诸侯争霸的影响，学会历史一分为二的学习方法。以齐国为线索加强学生的家国情怀，增加对家乡的归属感和认同感。
李欣颖老师设计主题情境导入课题，充分挖掘拼音与生活情境的契合点。通过观看教师示范书写、书空、描红等方式，降低学习的难度，增强汉语拼音形象化，增强学生学习拼音的兴趣。
蒲静谊老师从倾听生活中的声音进行导入，精心设计学习活动。课堂节奏紧凑，环节丰富，充分让学生参与到课堂中，能够集中学生学习的注意力,提高教学的效率。
张新浩老师创设贴近生活的生动情景，通过实验演示不同频率、振幅和波形对声音的影响，讨论影响声音传播的因素。课堂中，善于结合实际应用，如音乐和声纳技术，帮助学生理解声音特性的实际意义。
张晴老师按照“观大象一议办法一解难题”的思路展开，在教学中，引导学生明白善于思考、勇于变通的道理，培养学生遇到问题要善于思考并积极想办法解决的习惯。
评课议课环节，包组领导和教研组围绕“高品质的课堂教学”，从教学目标、教学过程、学生学习活动设计、教学评价等环节进行了深度研讨，并就进一步优化课堂教学提出了新的措施和建议。
为师者，惟匠心以致远。“新人亮相课”活动，既是促进教师提升专业能力、逐步梳理清晰成长路径的过程；也是成长共同体汇聚智慧，积极变革育人实践的过程。我们相信，每一名青年教师，都是未来的名师。齐盛学校已为每位教师搭建了实现自己人生价值、抒发教育情怀的最好舞台，以强有力的支持，见证成长、共赢未来。每一名齐盛人都将怀揣教育梦想，用智慧点亮未来，让青春绽放教育之美！
大美齐盛
张店区齐盛学校
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编辑：于雯雯
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