家长开放半日活动
最美的声音，
是家园同频的回响。
最好的教育，
是家园共育的互动。
当秋日的草木摇响时光的风铃，
我们以爱为底色，
秉持一颗教育初心，
与家长共赴一场满怀期待的“约会”。
为进一步促进家园联系，帮助家长更直观地了解幼儿在园的一日生活，增进幼儿、教师、家长之间的沟通，更好地实现家园共育。南京市雨花台区铁心桥幼儿园精心部署，用心准备，小班、中大班分别于11月12日和11月14日邀请家长进行开放日活动，让家长朋友走进幼儿园，走进孩子当中，感受与孩子们一起学习、一起游戏的快乐时光。
温暖相伴 如约而至
踏着成长脚步，迎着欢乐的时光，家长们和孩子一同踏入幼儿园熟悉的大门，在温馨的签到台前，一场家园零距离之旅正式拉开序幕。
✦
✦
✦
阳光户外，精彩纷呈
户外游戏时，各年级组根据每个年龄段孩子不同的发展特点开展了丰富多彩的晨间锻炼活动，孩子们在活动中不仅增强了体质，还促进了交往，体验了运动的乐趣。
家长与孩子们互动体验，共享亲子时光，在亲子互动游戏中元气满满。
孩子们精神抖擞地跟着老师有节奏地做操，他们挥动的双手，跳跃的双脚，欢快愉悦的神情感染着在场的每位家长。
自主晨间，元气满满
自主游戏区域里，益智区、美工区、阅读区、自然角等区域老师为孩子们提供了丰富的游戏材料和活动空间，孩子们在游戏中探索、学习，体验着自主游戏的快乐。
孩子们有的安静享用美味的早点，有的和好朋友一起来到了喜欢的区域游戏。看到能干独立的宝贝们自主取餐、自主用餐，家长们则在一旁见证着孩子们的成长与进步。
趣味教学，寓教于乐
教学活动环节中，老师们开展了一个个精彩纷呈的活动，以游戏和情景化的教学形式吸引孩子们积极参与到活动中。各班教师根据主题开展了丰富多彩的活动，在良好的师幼互动中激发幼儿主动参与，大胆表达、自主操作，真正在玩中学、学中玩，促进幼儿健康成长。
韵律活动：
寻找小猪佩奇
小一班俞雪老师以幼儿熟悉的小猪佩奇导入，让幼儿在自由、自主、愉悦的音乐活动中体验旋律的变化。
体育活动：
渔童跳海浪
中一班张雪老师带领孩子们双脚立定跳过障碍，在创设的跳海浪情境中，逐步提高立定跳远的运动技能。
科学活动：
什么东西能放进瓶子里
中二班丁洁老师带领幼儿通过动手操作，直观的感受不同物体能否装进瓶子与瓶口的大小有关，并尝试运用多种方法改变物体形状使之能装进瓶子里。
数学活动：
小鸟的窝
大一班黄亚敏老师让孩子们探索能将5个物体分成不同的两份按分类结果记录，并运用所学的数学经验去解决操作游戏中遇到的问题。
社会活动：
爱的印记
大二班张青老师通过游戏让孩子们知道了原来妈妈把爱留在了我们的肚脐里，整个活动都是在温馨、愉悦的氛围中进行的。
亲近自然，快乐探索
大自然是一本丰富多彩的教科书。游戏环节，各班将活动与班级区域、户外环境结合，开展了丰富多彩的游戏体验活动。幼儿园顿时变成了欢乐的海洋——游戏开始啦！大胆扮演、无限创想，每个人都洋溢着灿烂、幸福的笑容。
家长和孩子们运用各种自然材料进行创作，发挥想象力，制作出独一无二的作品。
在轻松愉快的氛围中，大朋友和小朋友们感受到了大自然的神奇与美好，收获了知识、情感和成长。
同心同频，共育未来
01
家长
家长通过半日活动对小朋友的观察，认真填写观察记录表，他们用文字记录下了半天的观摩感受，用真挚的语言为这次家长开放半日活动画上了圆满的句号！
02
幼儿
开放日活动结束，孩子们也有不同的体验，他们将自己的想法与同伴分享。
03
教师
依据各班家长和幼儿的反馈各年级组老师们再次教研，对家长半日观摩活动进行反思、梳理和总结。
温暖半日，是爱的陪伴，是心的沟通，给予孩子们的是无尽的快乐，留给家长的是无尽的回味，是见证孩子成长的体验。让我们以一种开放的态度相处，以一种探究的精神学习，以一种陪伴的力量成长。让我们家园携手，用爱守护孩子们的童年，用心陪伴，期待我们下一次的美好相遇。
编辑：廖启霞
审批：董艳红
发布：潘顺宇
