很多朋友问，三岁前的孩子怎么教？
在中国传统教育中，教育孩子分四个阶段：
一、幼年养性（ 0到3岁半，养福分）；
二、童蒙养 正（3岁半到13岁，给孩子教育树规矩）；
三、少年立志（13岁到20岁）；
四、成年立德（20岁到30岁）。
小筛子的教育完全是传统的教育，希望对每个孩子一生负责。
本文摘自王武东老师2013年的教育讲座文字，分享给大家，希望对你有点帮助。
现在孩子为什么自私的多？
七岁以前千万不要讲道理，九岁前都不要讲，读经教育就强调九岁以前只求记忆不求理解，因为一个孩子基本到了十三岁才进入少年立志的阶段。
此时他才能有一个目标性，他会为了那个目标去奋斗，这就意味着那个目标就会牵引着他走，他会为了那个目标自觉。
但是在他十三岁以前，还没建立志向前他是以吃喝玩乐四个动物性为他的目标的。只要有吃、有喝、有玩就行，有奶便是娘。
此时你会发现，如果你和他讲的道理很多，有的孩子说话早，伶牙俐齿，你讲的道理他都能记住，记住以后他会拿这些道理拿来跟你思辨，思辨的目的就会得到那只冰棒。
他会用一种方法去，妈妈我想出去玩一会，或者你带我出去玩一会，我们到操场上呆一会，那边有一家商店，进了商店他不走了，我要那个那个……他会用各种各样的方法来诱惑你，这是因为你跟他讲的道理太多了。
你跟孩子讲的道理越多，这个孩子为了吃喝玩乐就开始思辨，切忌不要思辨，因为他思辨的越好，他为吃喝玩乐所构建的思维框架就越完整，这个完整就会对他少年立志不利。
为什么说现在的孩子自私，我觉得是因为大家不强势，太善了，宝宝一讲话就跟他讲话，讲个不停，你累不累啊！
现在的父母，你们将来就是啰嗦的老太太。切忌不要讲太多，就是孩子跟我讲话也不多说，小孩子把事情做到就做到了，别给我啰嗦。
这是先做，做不到，永远感受不到做到的喜悦。
一个孩子小的时候动物性很强，人类有人类文明，要把人类文明灌溉给他们，是要把他的吃喝玩乐的欲望变为服务众生的欲望。
如果你小的时候，跟他讲话太多，小孩子太爱思辨，那么他未来服务大众的这个志向必然就变得很晚。
当他的格局变小的时候，你跟他说你要服务众生，但他的欲望和自私的心里已经生成了，就比较难以做到。
守住正念，事物之间。
王武东
